小學三年級

筷子提米的實驗作文

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《遊戲中的科學》,這真是一本好書,裏面的小實驗真有趣。當我看到“筷子提米”時,瞬間驚呆了,筷子怎麼能把一杯米提起來呢?別急,咱們來研究研究。

筷子提米的實驗作文

先準備好材料:一根竹筷(我臨時找不到,就拿了一根光滑的筷子代替)、一個杯子和適量的米。按照實驗方法,我先把米倒進杯子裏,壓平,用手蓋住。再把筷子從手指縫插進去,最後輕輕一提,就被提起來了。

可現實是殘酷的,以上均爲幻想部分,做實驗哪有那麼容易?我懷着激動的心輕輕一提,那杯米依然紋絲不動地立在那裏。我就納悶了,爲什麼會這樣呢?我差點把問號寫臉上了。我又試了幾次,但它還是像泰山一樣牢靠。

這可難不到我們乘風破浪、披荊斬棘的一家。經我們全家總動員反覆推敲交流,終於發現了問題所在:①筷子太光滑,要粗糙一點。②杯子太重又太淺。

啊哈,這下好了,總結了這兩點經驗,還有什麼難的呢?我先把筷子換成了一根真正的竹筷,再換了一個輕巧的玻璃杯。然後我又按照步驟,把筷子從手指縫中插進去,再輕輕一提。這時,我心中的滾滾波濤,好像有一個馬力十足的馬達“篤篤篤”地響着,又好像有一隻小兔子在我心中亂撞……

我一提,啊,怎麼這麼重。啊!原來它被提起來了呀!此時此刻,我不知道用啥詞兒來形容我心中的激動與興奮了……

我繼續閱讀才知道,這只是一個科學小常識。當物體受到力的作用要運動時,摩擦力就會從反方向阻礙物體運動。這個實驗中,筷子、杯子和米粒產生摩擦力後,裝滿米粒的杯子就被筷子提了起來。我這才知道,摩擦力在生活中起到了大作用,走路、剎車都離不開它,看來它的貢獻還不小哩。

通過這次實驗,我也明白了一個道理:看上去越簡單的成功率越低,但成功率越低就越要實驗。

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