小學三年級

做風向標作文

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暑假,李老師給我們佈置了一項科學作業,做一張20天的天氣記錄表,其中有一項要記錄風向。於是,我和爸爸決定動手做一個風向標。

做風向標

我們找來合適的材料:吸管、卡紙、大頭針、鉛筆和透明膠。我先用剪刀把吸管兩頭剪開一釐米,然後用卡紙做了一個箭頭和一個箭尾。剛開始,我把箭頭和箭尾剪得一樣大,爸爸發現後告訴我箭尾要剪得比箭頭大。我一邊剪一邊想:爲什麼要這樣做呢?剪完後,我把它們插入吸管的兩端固定。接着,我們把大頭針插進吸管的中間,然後再戳進鉛筆頂端的橡皮裏。最後,我做了一個風向盤,把他們固定到瓶子上。哈!一個完整的風向標做成了。

我把風向標放到風扇面前,只見它不停地轉來轉去,根本停不下來。我們把風向標拆開好好地研究了一番,發現是大頭針和箭尾不在同一條水平線上。我們作了調整,這下風向標可以指示方向了,但是它轉動得不太靈活。我們又仔細檢查了一下,發現是大頭針彎了。更換大頭針後又試了下,耶!這下終於成功啦!但是,我還是納悶爲什麼箭尾要比箭頭大呢?

通過觀察,我覺得是因爲箭尾比箭頭大時,箭尾接受的風更多,它就只能往後了,所以箭頭能指向風吹過來的方向。我帶着這個發現去問爸爸,爸爸說:“嗯,就是這個原理。”

經過這次實踐,我明白了:要做好一件事,需要仔細觀察、認真思考。

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