描寫春天的作文滿分
【春天】
李梓曦
春天來啦！會有什麼變化呢？
春姑娘的腳步越來越近。春姑娘像暖風扇一樣，把冰雪融化了。春姑娘像畫家一樣，把世界畫得絢麗；春姑娘像園丁一樣，讓迎春花野花野草長出來。
春天來啦！同學們都出來玩兒啦！在綠草地上跑來跑去，在大樹下捉迷藏，在草坪上做遊戲，熱鬧極了。草地上開出了五顏六色的的花兒，它們你追我趕，盛開得真熱鬧！紫色的花兒仰着頭微笑，粉色的花兒向小朋友們招手，白色的花兒在微風中點頭，紅色的花兒面向太陽……隨便採上幾朵花兒做成花束非常好看，送給辛勤的老師或者是親愛的媽媽都是一個不錯的選擇。
春天的校園好美好美！綠綠的草地，五顏六色的花朵，花朵斑斑點點的灑在草上，像一幅瑰麗的畫卷。天氣暖了，一下課大家就出來玩，同學們天真的笑聲，加上這美麗的風景，讓我感到似仙境一般。
春天真好！好想留住她！
【尋找春天】
賈斯琦
春天在哪裏呀？春天在哪裏？春天在那小朋友的眼睛裏。春天究竟在哪裏呢？讓我們一起去尋找吧。
首先我們先去大廣場，大廣場上景色宜人，但除了一些還沒融化的雪，那些雪上有着許多灰塵，根本彷彿看不到春天。
找不到春天，我們可以去慢慢體會：春風、春雨和春天的花，還有“野火燒不盡，春風吹又生”在春天開始發芽的小草，我們可以從他們身上下手，先去觀察並體會春風吧，閉上眼睛呼吸一口氣，春風吹來哦，這是春天的感覺。春天的花朵，我們的小花各式各樣，我在靜靜的尋找。找到了！梨花、桃花、櫻花，它們就像往身上佈滿了香水，有着淡淡的清香。
我正在急切的尋找綠色的小草，我們都知道小草是堅強的，她在秋冬之交這個時間裏都會被熊熊大火燒掉，把根留在地裏，每當春天都會繼續發芽，但是在小草發芽的期間，我們這些淘氣包會在小草上面踩踏，我找到了春姑娘，我找到了高興的喊着。
春天其實就在我們身邊，能不能找到春天就看你那雙眼睛了，如果你的眼睛善於觀察發現那你很快就可以找到他了，我們一定要學會觀察，這對我們有很大的益處。
【我與你相約在春季】
盼啊，盼啊！終於盼來了萬物萌動、草木新生的春季，我與你——可愛的東方白鸛，又要見面了。
記得初識你是在我家的水稻田裏。一次，我在田邊玩兒的正歡，一擡頭看見一隻“大鵝”從遠處飛來。我奇怪極了，連忙喊媽媽：“快看，誰家養的大鵝，還會飛？”媽媽笑着說：“那不是鵝，那是白鸛。”“白鸛？”我好奇的一步一步走近它。啊！好漂亮呀，它身上只有三種顏色：紅、白、黑，紅的鮮亮、白的耀眼、黑的發光，三色搭配的那麼巧妙，體態又那麼輕盈。只見它時走時停時覓食，舉腿擡足，是那麼優雅。
我家居然來了這般高貴的客人，讓我興奮。本想和它再親近些，可它顯的有些膽怯。是呀，畢竟身處異地，得提高警惕。於是我不在靠近它，遠遠的望着……這時突然想到《迪斯尼》動畫片中，一個孩子問媽媽他是怎麼來到這個世界上的，媽媽告訴他是“白鸛”送來的，就是這個白鸛嗎？它是從哪兒來的？
爲了一探究竟，我急忙向媽媽借來手機，去查它的資料。哦，不查不知道，一查我還真不好意思了。它哪裏是客人，它早以被中國野生動物保護協會認定是這兒的主人，它全名叫東方白鸛。《迪斯尼》動畫片中媽媽說的那個叫西方白鸛，它們是近親。歐洲人叫西方白鸛爲“送子鳥，”說是白鸛落到誰家，誰家就會喜得貴子，生活幸福美滿，德國將它做爲“國鳥”。我們的東方白鸛也我國的“國寶”，具有鳥類“大熊貓”之稱。屬於國家一級重點保護動物。
能與東方白鸛同鄉是我的驕傲，但我也有疑惑，同是這一方的主人，爲什麼我很少見到它？繼續查資料：哦，原來東方白鸛屬遷徙類，不常年在家，十月份走，三月份纔回家鄉生兒育女。還有一些自然因素與人爲因素導致它們數量不多。現以被國際鳥類保護理事會定爲世界一級瀕危物種。全球範圍內的種羣數量不足３０００只。而我們建三江也就幾百只，這讓我誤以爲它們是外來客。
還好，近年來，我大建三江加大了自然資源保護力度，人們提高了護鳥覺悟，還有洪河國家級自然保護區所有工作人員的付出，家鄉的東方白鸛數量也越來越多了。相信有一天，爸爸媽媽在田間勞作，我和一你在田間地頭共歌共舞！
【春天，多麼美好的季節】
張躍麒
春天來了，天氣暖和了，天空萬里無雲，碧空如洗。
春天的氣溫漸漸升高了，冰雪也開始融化了，露出了黑黑的土地。陣陣春風吹過，小草從地裏探出了小腦袋，彷彿給大地鋪上了一層綠綠的地毯。小樹也不甘示弱，吐出了點點嫩芽，到處一片生機勃勃的景象。天空中小鳥在自由自在地飛舞，大雁也排着“一”字從南方飛回來了。
人們脫下了厚厚的棉衣，換上了美麗的春裝。老人和孩子們都到廣場上活動了，有的盪鞦韆，有的放風箏，還有的在運動器材上鍛鍊身體……，每個人臉上都洋溢着幸福的笑容。農民伯伯也忙碌起來了，爲今年的豐收而努力。
春天！這是一個多麼美好的季節呀！
【春天的約會】
陳子諾
去年的時候，我和春天約了個會，它說過：今年它會下一場雪，我開心極了。
今天，真的下雪了，可是，雪下得太多啦！滿地的雪，好像給大地鋪了個大棉被，一片白茫茫的，樹上是白色的樹掛，很美。街道兩旁，有同學在打雪仗，有同學在堆雪人，有同學在用雪做糖塊、做板磚……我和一個二年級的小朋友在學校門口玩耍，這個小朋友跑到樹下蹲着，大樹的枝杈上都是一堆堆的雪，風兒一吹，雪塊正要落下來，我大喊：“小心！”他一愣，“啪”的一聲，雪塊掉下來砸在他腦袋上，大家看了哈哈大笑，大家看了看他腦袋上的雪，有的人說他像天線寶寶，有的人說他頭上長了避雷針，還有的人說他頭上是頂尖尖的生日帽。
學校的大門開了，雪都能沒小腿了，我們費力地走到學校，進了教室，大家發現鞋和褲子都溼了，我們跑到暖氣邊取暖，過了一會，褲子和鞋就幹了。春天在我們的鞋和褲子上留下一條一條的痕跡。放學時，看着滿操場的雪，我大喊一聲：“春天，你來了！”大家都唱着：“春天來啦！春天來啦……”
春天，咱們明年還可以見面嗎？還可以約會嗎？
【春天】
王雨晗
一日之計在於晨，一年之計在於春，眨眼之間，春天已經悄聲無息的來到了。
無聲間大地復甦，柳綠花紅，一切就是因爲那場那一場春雨。沙沙沙——春雨像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上。
幾場春雨過後，小草從地下探出頭來，早開的野花一朵兩朵，樹木吐出點點嫩芽，解凍的小溪丁丁冬冬，時而急時而緩，和着春風，演奏着春天的旋律，唱着春的序曲。
寒帶櫻花孕育了一個冬天的力量，終於忍不住了，一下子全開了。這兒一叢，那兒一簇，粉嫩粉嫩，羞羞答答的，可愛極了。
原來冬天是枯黃的小草，經過一陣春雨的滋潤，一下子變得綠油油的了，讓大地充滿了生機。
我愛春天，愛這個萬物生長的春天，愛這個柳綠花紅的春天，愛這個鶯歌燕舞的春天。
【春歸大地人間暖】
齊航
春天是大地萬物復甦的季節。冰雪融化了，冬天的寒冷被一驅而散。太陽把大地曬得暖暖的。
你瞧，小草探出了頭，好奇的打量着這個世界。柳樹抽出了新枝，快活的跳着舞。小溪也歡快的唱起了歌。大地上的一切都是那麼美好。
春天是小動物們的天地。藍藍的天空，鳥兒們嘰嘰喳喳，彷彿在商量着什麼。螞蟻們又開始忙碌了起來，蚯蚓也從地底下鑽出來。各種毛毛蟲爬上爬下，蝴蝶到處飛舞。蜻蜓也飛來飛去，好像是慶祝春天的到來。
春天也是小朋友們的天下。他們脫去棉襖，奔出家門，匯聚在一起，開始玩起了各種各樣的遊戲，玩兒得上天入地，不知道怎麼高興好了。
春天，大人們也格外的高興，他們在地裏下種，澆水，忙着並快樂着。下了種子的土地被春風一吹，被雨水一潤，不幾天的功夫，就長出了一大片一大片綠綠的苗，大人們看着這些綠苗，就好像看到了秋天那一堆堆金黃的糧食和一沓沓紅色的鈔票，於是臉上寫滿了希望，幹勁更足了。
春天的天氣也非常好，天上藍色一片，時不時有幾朵雪白的白雲，太陽泛着萬道金光，非常明亮。
春天是讓人開心的，春天是讓人高興的，春天是讓人興奮的。春歸大地人間暖，讓我們一起享受春天吧！
【春天的美】
李妍禹彤
在這一年四季的季節，有着烈日炎炎的夏天，瓜果飄香的秋天，寒風刺骨的冬天，可是令我最喜愛的就是萬物甦醒的春天。
每當到了春天的時候，我就會飛快地跑到樹林裏來觀賞這美麗的、含苞待放的花朵和正迎着風兒飛快成長的草兒。
在春天的時候，我不時的就到了柳樹的下面，因爲我在柳樹下面唱歌。而她就在給我伴舞，真的是太有趣兒了。
還記得杜牧曾寫過一首《江南春》：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風，南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中？寫出了江南春天的美景，青青的草和大紅花相映在煙中，樓臺全籠罩在春意之中。
春天就像一位小姑娘，她走過的每一個地方都有着春天的氣息，在春天冰融雪化了，百花齊放。
在春天的時候連小樹都迫不及待想立刻觀賞到春天的美麗景色，小樹穿着厚厚的衣裳，大樹生怕把小樹凍着。在春天的時候，所有能開花的樹上都有着許許多多的小花苞。美麗極了。
我喜歡春天，春天給予我陽光，給予我力量，給予我幸福。在春天裏，春姑娘會給我力量，讓我們在新的一年裏天天開心，平平安安，快快樂樂。
我愛春天，春天到了世界萬物都成長了；春天到了就感覺到了力量與活力。所以春天是我最喜愛的季節。
【春姑娘】
王博涵
春天來了，春風吹拂着大地。春姑娘趕走了寒冷的冬天，給萬物帶來了生機，帶來了希望。
小草從泥土裏探出頭來，嫩嫩的、綠綠的，上面還掛着晶瑩的露珠。微風拂過，它搖晃着身體好像是在跟春姑娘打着招呼呢。
河岸兩邊的柳樹長滿了碧綠的嫩芽，又長又細的枝條好像長長的辮子隨風飄揚，倒映在清澈的河面上，好像一位漂亮的姑娘在河邊梳妝，美極了！
天空中，大雁從南方飛回來了。它們一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，嘰嘰喳的叫着，好像在說：“春姑娘來了！春姑娘來了！
田野裏，孩子們迎着陽光，他們捉迷藏、採野花、快樂的放着風箏、自由自在的奔跑着。不遠處，辛勤的農民伯伯正在向農田裏灑下一粒粒希望的種子，希望能有個好收成。
春姑娘不僅給萬物帶來了生機，還給大家帶來了快樂。
我喜歡春天，更喜歡春姑娘！
【春天在哪裏？】
夏藝菲
我們送走了寒冷的冬天，迎來了溫暖的春天。春天萬物復甦，充滿希望，到處是一片生機勃勃的景象，讓我們一起來尋找春天的足跡吧！
春天在哪裏？春天在美麗的花園裏。瞧，花園裏開滿了五顏六色的花朵，這些花朵香氣撲鼻，引來了無數的小蜜蜂、小蝴蝶，他們在花叢中飛舞，這些勤勞的小園丁從這朵花飛到那朵花上，正忙着採蜜呢！
春天在哪裏？春天在清澈的小河邊。河水像一面明亮的鏡子，清澈見底。一羣羣小魚在水裏自由自在地玩耍。河邊長着一株株高大的柳樹，那細長而柔軟的柳枝像小姑娘的長頭髮隨風搖擺。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“春天來了！春天來了！”
春天在哪裏？春天在寬廣的田野裏。田野裏到處都是一片農忙的景象，遠處是一片綠油油的小麥苗兒，一陣春風吹過，泛起層層波紋，像一塊綠地毯。這邊時勤勞的農民伯伯，正忙着在春天裏播種下希望的種子，等待秋天的收穫呢。
春天在哪裏？春天在我們的心裏，我愛春天，我愛這個令人陶醉的春天。
【春天之約】
張舒涵
冬爺爺把白被撤走了，春姑娘把期盼已久的春天送到了。她帶着生命和希望，邁着輕盈的腳步來到人世間，所到之處，無不蘊藏着無限生機。在一年四季當中，有人喜歡百花盛開的春天；有人喜歡烈日炎炎的夏天；有人喜歡五穀豐收的秋天；還有人喜歡白雪皚皚的冬天。如果問我最喜歡哪個季節，我一定會毫不猶豫的說：“我最喜歡萬物生機，、鶯歌燕舞、大地復甦、柳綠花紅、萬物復甦、奼紫嫣紅的春天。”春天既是一個美好的季節，也是一個新的開始。
春天猶如童話裏的仙女，讓樹木抽出嫩綠枝條，讓鮮花展開了燦爛的笑臉，小草從夢中驚醒，慢慢的從地下探出頭來，看看春天是否來到，還給大地披上翠綠的衣裳，在加上小巧玲瓏的燕子在空中自由飛翔，五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞，讓你感覺到像是走進了連綿不斷的畫卷。真是“一日之計在於晨，一年之計在於春。”春天是一首浪漫的詩，也是一幅美不勝收的畫卷。
小燕子從南方飛回來了，在找着自己的舊鳥巢，開始向千家萬戶傳遞着一句話：“春天來了，萬物復甦了。”辛勤的農民伯伯最先聽到小燕子的呼叫聲，便向沉睡了一個冬天的田地裏面走過去。在春天裏，萬物開始播種下希望。我們也將播種下希望的種子，像農民伯伯一樣澆灌，它就會發芽、生長，長成茁壯的樹木，開出鮮豔的花朵，我們也就擁有了最美麗的春天。我愛春天這個季節，更愛校園裏的春天。
【我眼中的春天】
張瑜
冬去春來，美麗的春天到來了，春姑娘踏着輕盈的腳步悄悄地走來了。
農村道路兩旁的積雪開始融化了，這預示着冬天的腳步離我們越來越遠，而春天卻帶着希望向我們緩緩走來。路邊的小溪也開始融化了，發出叮咚叮咚的響聲，好像是春天的鬧鈴，提醒着我們：春天到了！春天到了！美麗的春天到來了！到來了！過了幾天，小草發芽了，給大地增加了一抹嫩綠。
花兒也長出來了，讓單調的白色褪去了，春姑娘將這天地裝飾得可真美呀，鳥兒也從南方飛回來了，在樹上嘰嘰喳喳的叫，似乎是在唱迎春歌，美麗的春天充滿了無限生機。
在春天裏哪裏最美呢？當然是學校了，因爲春天的一切和學校的一個個含苞待放的祖國美麗的花朵，整個校園充滿了朝氣和希望。春天的校園裏剛剛發芽的小草，樹也抽出了嫩嫩的枝芽，一切都是綠的，整個校園生機盎然。
春末夏初的時候，樹葉更加繁茂了，花也多了，紅的、黃的……五彩繽紛。春姑娘是一位畫家，他將春花的如此美麗，讓我深深地愛上了美麗的春天！
【春天之約】
春天和太陽有個約定，春天來時一定要去叫太陽起牀。春天到那裏時，太陽正坐在牀上，打着哈欠，一副半睡半醒的樣子。太陽看到春天來了，羞紅了臉。
春天和柳樹有個約定，春天來時要給柳樹梳好看的辮子。春天剛去完太陽那裏，趕緊來到柳樹這裏。春天給柳樹梳了好多毛茸茸的小辮子，柳樹十分感謝春天，給她跳了一段優美的舞蹈。
春天和花兒有個約定。春天來時要給花兒們帶來五顏六色的裙子。她剛喚醒小溪，就看到花兒們在向她招手，春天加快了腳步，她想：看來花兒們已經迫不及待了，我得快點兒了。花兒們一穿上這些美麗的裙子，就一邊對春天說謝謝，一邊跳起了歡快的舞蹈。
春天還給更多朋友帶來了禮物，有小燕子、小草……
他們排了一段舞蹈，舞蹈的名字叫《春天之約》。那是他們回饋給春天的禮物。
濃江農場學校三年二班
馬梓宸
【春天】
剛把寒冷的冬天送走，春天就來了。我與夥伴脫下笨重的大棉襖，換上成春裝，奔出家門，去尋找春天。
春天藏在雪地裏，融化的雪水匯成小溪，叮咚——叮咚——唱着冬天的歌。門前的積水中，頑皮的我們總會聚在一起啪嘰啪嘰的踩着水玩，你濺我一下，我砰你一身……直到遠遠傳來媽媽的呼喚回家的聲來，纔會依依不捨地趕回家中。
春天藏在泥土裏。冬姑姑走了，沉睡了一個冬天的種子，在冬姑娘的滋潤下，漸漸長大。田野裏，我們驚奇地發現，原本枯黃的草地上，又增添了幾抹新綠。是的，我沒有看錯，撥開枯草還能看到一根根嫩綠的小精靈呢！這個時候是欣賞“草色遙看近卻無”的最好時節。
春天藏在天上。那溫暖的陽光就是春姑娘送來的禮物，幾朵慵懶的雲兒這一片，那一片，好在漫步，又似在做陽光浴。
春天真美啊！我愛春天！愛這個一年最好的季節。
濃江農場學校四年二班