小學三年級

小問號作文示例

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【篇一:我眼中的“小問號”妹妹】

小問號

林嘉瑩

我在家裏能算是個會“解決問題”的人,但是有一個人讓我覺得真頭疼,她就是我的“小問號”妹妹,她總能提出好多問題來。

有一次我正要捧起書閱讀的時候,妹妹跑過來開啓了她的“小問號”:“姐姐爲什麼你要閱讀呢?”“因爲閱讀可以讓我們學到很多知識呀!”“爲什麼能學到很多知識呀?”“就是——哎呀,反正我也說不上來。”我搖搖頭地回答。“小問號”接着問:“那我會閱讀嗎?”“親愛的小妹呀,你讓姐姐看會兒書好嗎?”妹妹噘起嘴,無奈地點了點頭。

到了晚上要睡覺啦,媽媽喊我們喝牛奶,我和妹妹以最快的速度跑到廚房,我們從媽媽的手中把牛奶遞了過來,我一口氣咕嚕咕嚕喝完了,妹妹一邊喝一邊調皮地問:“姐姐,爲什麼要喝牛奶呢?”我有點不耐煩地說:“因爲對身體好呀!”“那是不是喝牛奶能長高呀?”我好累地點了點頭:“是的。”說完,我就趕緊去睡覺了。

我的“小問號”妹妹遠遠不止這些問題呢,我覺得給妹妹取這個“小問號”,真是太合適了。不過妹妹這個愛問問題的習慣也讓她慢慢地懂得了一些事情,她知道了星星是遙遠宇宙裏的恆星,她知道了一顆種子會生根發芽、開花結果,她知道了李白是偉大的詩人……也許她哪天就從“小問號”成了一位“小博士”了呢!

這就是我眼中的“小問號”妹妹,她真是讓我覺得又頭疼又可愛。

【篇二:我們班的小問號】

丁佳陽

我們班裏有一個“小問號”,他的眼睛不大也不小,個子比較矮,坐在第二排,他的學習成績還不錯哦。沒錯,你們猜對了,他就是蔡坤育同學。

蔡坤育在別的課上不會有一連串的問題,可是,在上科學課的時候,他卻能提問出一連串的問題和想法。所以我和我的幾位朋友私底下都叫他“小問號”。

我記得有一次上科學課的時候,我們在討論雞蛋,他突然問老師:“老師,我們吃了一顆雞蛋,是不是等於吃了一隻小雞呢?”“不,”老師回答道。“爲什麼”?他接着問。老師回答說:“因爲母雞如果沒跟公雞交配的話,不管母雞怎麼孵蛋,裏面也不會出現小雞的。”“原來是這樣。”蔡坤育終於明白地回答老師。

蔡坤育在科學課上的問題太多了,說也說不完,真是我們班裏的“小問號”。

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