小學三年級

穿手鍊小作文

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今天下午,我來到情智語文上作文課。一進門,我就看見講臺上放着五彩斑斕、各式各樣的漂亮珠子。原來,今天作文課,老師要教我們穿手鍊!

穿手鍊

同學們知道後有的很興奮,有的很緊張,有的很激動……而此刻的我,卻很高興。接下來老師組織我們挑選珠子了。我一眼看中了盒子裏的糖果形的珠子。不過,旁邊蝴蝶形的珠子又吸引了我,我忍不住又把手伸了過去。身邊的施柔羽唸叨道:“愛心形的珠子最好搭配。”於是,我又拿了兩顆愛心形的珠子。

有人想把自己親手做的手鍊送給自己的媽媽,有人想把自己做的手鍊送給老師,而我卻想把自己親手做的手鍊送給我最好的朋友——沈星。

穿珠子真是看着容易,做着難。你瞧,有好幾位同學前手剛穿珠子,後手珠子就像個調皮的猴子一樣掉了出來。但是我卻毫不費力的就把調皮的珠子穿好了。你想知道我穿珠子的祕訣嗎?就讓我來告訴你吧!首先,先把繩子上穿上兩個或者三個小珠子,然後把文具盒或者文具袋壓在穿珠子用的繩子上,接着把一顆顆漂亮的珠子從繩子的另一頭穿上,最後一個漂漂亮亮的手鍊就穿好了。

我拿着穿好的手鍊想請覃老師幫我打結。當我把手鍊遞給覃老師時,誰知覃老師手一滑,把我的珠子全都灑在了地上。我又生氣又着急,只好無奈地趴在地上撿起灑落的珠子。我還沒把珠子撿完,又聽到“噼裏啪啦”的一陣響,原來徐子軒的手鍊也散了,他也只好把自己的珠子撿起來再穿一遍。唉,這些珠子真的是太頑皮了!當我穿到一半的時候,施柔羽對我說:“我來幫你吧!”“好的,謝謝你!”施柔羽真樂於助人啊!

我的手鍊終於串好了。這是一串色彩豔麗的手鍊,綠色的珠子代表着春天,紅色的珠子代表夏天,黃色的珠子代表秋天,白色的珠子代表冬天……我想,如果把它送給沈星,沈星一定會很喜歡吧!想到這,我的心裏美滋滋的。

這節作文課真是太有趣了!

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