身邊那些有特點的人作文優秀提綱

Y君，乍一看與其他學神毫無區別——善做筆記、善提問、善解決問題。可細看之下，還是有所不同的，再仔細觀察，你便會發現：她簡直是無法解說的一個學習狂人。

愛玩，這是學生，特別是女生的一個特性。而她卻不。在其他女生吹泡泡、玩橡皮泥時，她在專心解一道極難的數學題。因此，她有時下課時並不會在樓道放飛自我，而是解數學題。我也有這個愛好，不過始終不能如她一樣——“在鬧市中解題”。按化學術語來說，我是一塊不活潑的鐵，但還會同外界交流；她不然，她是一塊金，只有在老師這種“王水”中才可以反應；相比之下，我們有的同學簡直就是氯，太容易反應了；而另外一些同學則是元素𨧀或𨭎，自己反應。

她經常抓住每一分每一秒來學習與幹事，總不讓自己閒着。秋遊途中，她在車上看書，像各種名著、數學書之類，她永不放飛自我，只會暫時休息。她休息是爲了學習，而不是正好相反：學習爲了休息。她在汽車實在堵車或等燈時看看外面的景色。我也試過，不過耐性太差，剛拿起書便被後排的薯片、蘋果之類命中頭部，他們斜拋學得真好！不提閒話，她在秋遊後寫出三篇長文；車上同學，當地景色，路上風景。我實在佩服，我就是一整天看着也寫不出這一千二百多字的奇文！我五體投地。

她是女生，有文筆上的感情；但她在數學上確有男生般之能力，我實在不理解。她在幾何方面比大多數男生要好，其實有的男生只是做口上“幾何原本”，懂得並不多。還有人爭論起來臉紅脖子粗的。她從來有理有據。

Y君，前途必瑞！