小學三年級

身邊有特點的人作文例子參照

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說起我們武館這位仁兄,可謂是一位高人,在我們武館裏可是無人不知,無人不曉,別看他個子不高,瘦瘦的臉上長着一雙炯炯有神的大眼睛,濃密的眉毛叛逆的向上揚起,相貌平平的他,文武雙全,真是人不可貌相,海水不可斗量。

身邊有特點的人

經過一段時間的訓練,教練想邀請一位同學爲大家展示一下,頓時武館裏鴉雀無聲,大家推推桑桑拉拉扯扯,誰都不願上臺表演,正在這時他自告奮勇上臺,鎮定自若:“在下獻醜了,請多多指教。”

只見他雙腳開立,右手持棍在右前方,左掌放在胸前,給大家鞠了一個躬,表演正式開始。他右腿向左側踢棍同時,左手掄棍一週,兩腿成馬步,接着左腿提起向右腿提起向右腿前落地。成左弓步順勢一個照面直踢,他身輕如燕,騰空再踢落地時豎岔着地,快速平躺於地,說是遲那是快,瞬間一竄一個鯉魚打挺,騰空而起站在地上,我們被他的動作驚掉了下巴,大家拍手叫道:“好!好!太好啦!”我清楚地看在他的臉上,豆大的汗珠往下直落,嘴角微微向上揚自信的笑了笑。緊接着他又舞”起棍來“噼裏啪啦”他好像是出了全身的力氣,雙手緊握着棍棒,在他身子周圍飛快地轉動着,響起了呼呼的風聲,棍法虎虎生風,像一個隱形的氣球把他死死的包裹在中央,整個動作配合到有條不穩天衣無縫,真像《西遊記》裏的孫悟空掄金箍棒一樣。他滿頭大汗的順勢來了四方抱拳禮結束,又對教練深深地鞠了個躬聲音響亮:“多謝教練。”臺下的掌聲如雷鳴般的響起來,真不愧是高手,我們看的眼花繚亂,對他佩服的五體投地,我們異口同聲的叫道:“打的太好了。”就連教練也對他稱讚有加。

這麼厲害的人物,你知道是誰嗎?就是我的朋友——王闖。

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