小學三年級

我做了一項小實驗作文三年級(精選2篇)

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篇一:烏鴉喝水——虹吸

我做了一項小實驗作文三年級(精選2篇)

安義三小三(4)班 何雨珊

“叮——叮——叮——”上課了。科學老師來到了教室,我們也進了教室。

我和同學剛坐好的時候,就發現科學老師手裏有一個大袋子,裏面有許多細管子和粗管子,還有一些透明盒,一次性水杯,一些色素。還有一個鑽孔器,和一個比透明盒還大的玻璃盒子。同學們都很奇怪。

科學老師說:“我們這節課做一個小實驗,好不好呀?”我們異口同聲地說:“好!”老師說:“做實驗需要準備材料,請組長把這些材料發下去。”

同學們拿到材料,便做好準備。實驗終於開始了。我先是拿了一個透明的一次性水杯,用手把一次性水杯放反來,找到中心點,用鑽孔器把中心點鑽成細管子粗的洞口。接着把細管子插入口中,再把插入細管子的一次性水杯放在一邊。然後再拿一個一次性水杯倒滿水。再放一滴色素,用手指攪拌,攪拌完以後放一邊。拿出玻璃盒,最後拿出插入細管子的一次性水杯放在玻璃盒上,另一隻手拿出一個裝滿紅色水的一次性水杯,紅水倒入有插入細管子的一次性水杯,倒入之後水會從細管子流了出來,但是水到了細管子那裏就又不流了。之後老師拿出了粗管子套在了細管子上,水卻吸上來了,然後再流下去了。

我和同學都很吃驚,之後科學老師告訴了我們答案,粗吸管和細吸管組成了一個特殊的核心管,水會順着細吸管流下來,使水杯的水流乾,這種現象稱之爲——虹吸。

通過這次實驗,我們認識到了科學的奧妙。老師辛勤認真地教導知科學,懂科學,用科學。在科學的領域還有許多未解之謎,我們一定要好好學習,將來努力在科學領域內做出貢獻,報答老師,報答父母,報效祖國。

篇二:科學小實驗

安義三小三(7)班劉若欣

人們都說:“水火不能相容”,可蠟燭卻能在水中燃燒,你相信嗎?

下面就讓我來給大家做一個即科學又有趣的實驗――“水中燃蠟燭”,來驗證一下剛纔那句話到底是真還是假。

首先,準備一個小水缸、一根蠟燭、一碗清水、一個點火器和一個小玻璃杯等實驗器材。接下來,先把清水倒入小水缸中,再用點火器將蠟燭點燃,然後再把裝有蠟燭的小玻璃杯輕輕地放在水面上,誰知,我剛要把杯子放上去,手在這時卻不小心地抖了一下,因爲沒有放穩,蠟燭上的火苗一碰到水就立刻熄滅了,第一次實驗——宣告失敗。

第二次實驗開始,我再次將蠟燭點燃,屏住呼吸,小心翼翼地把被子放在水面上,生怕它又有什麼閃失,還好,杯子放穩了,蠟燭也在正常燃燒,但因爲水沒有沒過蠟燭,這次實驗也算是失敗了。經過前兩次失敗的教訓,我靜下心來,認真總結了剛纔失敗的原因,並進行細緻的調整;我先將蠟燭點燃,然後再用小玻璃杯蓋上,底部不完全蓋死,之後倒入清水,待水沒過杯子裏蠟燭的高度後,小玻璃杯穩穩地浮了起來,有了玻璃杯罩的“保護”,蠟燭上的火苗燃燒得特別帶勁。這也預示着我最後一次的實驗成功了!

平復了激動的心情之後,我突然想起媽媽對我說的話:“孩子,不論做什麼事,耐心是必不可少的,因爲那樣,你才能踏踏實實地做好每一件事情。”謝謝媽媽,正是因爲您的教導,我才能細心地發現實驗中出現的問題,並想辦法去解決這些問題。通過驗證,我得出一個結論:“水火不能相容”這句話有點以偏概全,在特定的條件下,水和火可以和睦相處,相安無事。這次的實驗非常好玩,不僅可以學到知識,而且還能讓人懂得很多的人生道理。

同學們,你們在家有做過其它有趣的科學小實驗嗎?有沒有發現什麼道理呢?如果有,記得寫出來和大家一起分享呀!

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