小學四年級

我的同桌值得我學習作文600字

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我的同桌——小管,一直是我學習的榜樣,尤其是她樂於助人的品質。

我的同桌值得我學習作文600字

還記得,上個星期五,我們數學考試。考試前,我拿出筆袋,拉開拉鍊,卻驚奇地發現我的尺子不見了!完了!完了!尺子沒帶怎麼做“豎式計算”啊?我心急火燎,翻箱倒櫃地把整個筆袋全部倒出來,東西散落一桌,有鉛筆、橡皮、修正帶、修正貼……可就是不見我的尺子,怎麼辦呢?

“你在找什麼啊?”小管把腦袋湊過來。

“我……沒帶……沒帶……”我支支吾吾了半天,可就是說不出口,生怕她會嘲笑我無“尺”。

她看了一眼我的筆袋,說道:“原來是尺子沒帶啊,別不敢說嘛,我又不會笑你。”

我的臉漲得通紅,心裏在默默地罵自己:“我怎麼這麼蠢啊,連自己的朋友都信不過。”

“給你,好好答題啊,我可不會輸給你!”她從筆袋裏拿出一把尺子遞給我。

“那你……”

“我還有一把呢!”

我的心瞬間被她捂熱了,除了感激還是感激。

考完試,同學們都在熱烈地交流答案,我卻坐在座位上,不知道該怎麼去感謝小管。思索了一番後,我走到她座位旁:“小管,謝謝你借我尺子,我放學請你吃薯條吧!”

“不用了,同學之間不就應該相互幫助嗎?如果今天沒帶尺子的是我,你也會借給我的對吧?”她的臉上露出了笑容,笑得那麼甜,那麼好看,我的眼眶似乎有點溼潤了。

放學回家的路上,我仍在想小管說的那句話,也對,如果同學之間不能互幫互助,這還是個團結的班級嗎?

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