小學四年級

描寫畫畫過程的作文800字

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騎自行車不難,但是還要畫自行車,這下子可就難了。我從來都沒畫過,這次不是爲難我嗎?

描寫畫畫過程的作文800字

不過事情不是很糟糕,我們先看了一個畫自行車的視頻,這下可好了。一會兒,視頻播放完後,就輪到我們畫了。老師讓我們畫一會兒,再看一會兒,自行車就這樣出現了。

本以爲要先畫輪子,沒想到紙上蹦出了兩個叉,要兩個小叉幹什麼?我騎自行車這麼長時間了,就沒見過有什麼叉。原來這是要當輪子的中心呀,我畫的輪子也不是很圓,改完後,看到一大一小的輪子滾到紙上,我又改了一下,終於,兩個輪子畫好了。

這時,視頻上出現了一個“M”。這是幹什麼呢,還有一點歪,像被風吹歪的。我顯然不知道這是幹什麼的,只得乖乖地把它畫出來,仔細一看,發現“M”的中間還有一個小叉,我趕忙把小叉補了上去,視頻早把自行車的“M”畫出來了,原來那並不是什麼“M”,而是像平行四邊形的支架。

我剛一畫完,擡頭一看,小叉被擦掉了,改成了小圓,現在我也明白那小叉爲什麼要做輪子的中心了,是要做圓呀。

圓一畫好,視頻上的支架又加了幾條線,已經越來越接近自行車了。我把支架畫好後,後面就超出了許多,我就跟着把那個畫了出來,才發現是要做車的,我看見那個車很好畫,一個三角形就好了,可我怎麼也畫不好,最後我又看了一會兒,才發現,那又像一個半圓,畫好後,就要畫車把了,車把像一個簡單的槍,可是怎麼又不像呢?原來是兩個長短一樣,我又改了改,還是不像,又改了一次才成功了。

最後是腳踏,畫一個圓,再畫兩條線不就完了嗎?我想着就畫起來了,咦,自行車好像一點也不難畫。可是我沒看視頻,根本不是這樣的,我看了視頻後,馬上把腳踏擦掉,跟着視頻畫了起來。先把最後一個小叉擦掉,改成圓,但圓要比先前兩個大一點,畫一條直線,上面畫一個扁圓。畫出來後,又覺得不太像,改完後,也把另一個畫出來了。

畫完了,老師讓我們再用筆勾一下,可我的筆太細勾不上,只能來回勾,才把這輛自行車勾好了。

老師還讓取一個車牌名,我怎麼也想不出來,急得像熱鍋上的螞蟻。後來只好放棄了。

說畫自行車難,但畫起來不難。畫起來雖然不難,但想一想也很難。

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