小學四年級

我真正瞭解了他作文600字

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他,高高的個子,寬寬的肩膀,一張嚴肅的臉龐,他就是我的爸爸。我一直認爲他太嚴厲了。

我真正瞭解了他作文600字

剛上三年級時,我的作文總是寫不好。在課上老師佈置了一個作業——寫一篇保護青蛙的作文。我草草了事,只寫了一張。本以爲這件事可以一筆帶過。爸爸一下回家,就板着一張嚴肅的臉問:“李申宇,今天老師有沒有佈置作文啊?”我結結巴巴地回答:“沒……有。”吃了晚飯,爸爸坐在椅子上看今天佈置的作業,真是紙包不住火啊!過了一會兒,他把我叫來,問:“你看,今天明明佈置了一篇保護青蛙的作文,你還騙我。”我不敢看爸爸的眼睛,因爲眼睛裏充滿了憤怒。此時,書房裏瀰漫着火藥的氣味。我只得坐在椅子上寫了好幾遍,才勉強通過。

我的字一直都寫不好。到了暑假,爸爸給我買了一本字帖,每天讓我寫一張。再加上暑假的作業的重壓下,我快喘不過氣來,真像被五指山牢牢地壓在底下。爸爸在家看我練字,我轉頭說:“爸爸,什麼時候才能不練?”爸爸瞪大眼睛:“什麼,要不練,過完暑假後不練。”我聽後,像泄了氣的氣球。在怒火之下,我寫得龍飛鳳舞,如同字在跳舞。爸爸撕了讓我重寫,我心想:這不就是前功盡棄了嗎?

升到四年級時,我的作文名列前茅,經常被老師表揚;字也寫得端端正正,被老師誇讚。到了這時候我才明白。

最初我以爲爸爸太嚴厲了,動不動就發火。伴隨着我的成長,終於才知道了眼裏是關愛的另一種方式。

爸爸,我終於瞭解你了,接下來我會加倍努力。成爲一個對社會有用的人才!

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