小學四年級

我和馬良過一天四年級作文600字

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我一直想擁有一支馬良的神筆,這樣我就可以幫助很多受苦受難的人。也許是我的誠意感動了上帝,這一天,我終於見到了馬良。馬良穿着一身雪白的衣衫,手裏拿着那支我渴盼的神筆。還沒等我開口,他就嘆息起來:“今天我特意穿越過來,爲的就是和你一起解除人間的疾苦。”

我和馬良過一天四年級作文600字

我把馬良帶到貴州的一所小學,我聽新聞裏說,這裏的孩子上學要攀過高高的懸崖,十分危險。上學的路程很遠,孩子們每天四點多鐘就要起牀,走上三個多小時才能到學校。我把情況向馬良做了介紹。馬良感慨萬分:“這怎麼行呢,孩子們還小,每天吃不好,睡不足,怎麼學習呀!”我靈機一動:“用你的畫筆給孩子們畫一所學校行嗎?”

於是,我和馬良忙活了起來。我調好顏料,鋪好畫紙。馬良手握畫筆,專心地畫了起來。他先爲這所學校選了一處風景優美的地方,接着畫了一棟高樓大廈。這棟大廈可以轉動,冬天不用吹北風,夏天不用曬太陽。“應該再畫一個大操場!”我建議道。

馬良蘸了顏料,大筆一揮。一塊寬闊的操場出現在畫紙上,操場有八條跑道,全是塑膠的,軟軟的。爲了讓孩子們能夠有運動的場所,我和馬良一起又爲學校設計了一個游泳池。最後,我在網上搜索了一長串的書名,建議馬良把這些書都畫上去。最後,我們商量給孩子們每人畫一本平板電腦,這樣,他們自己可以上網閱讀。一切完工後,馬良把畫紙一抖,畫上的教學樓神奇地長高了起來,游泳池開始變大起來。我們眼前出現了一所漂亮的學校。

這一天真沒白費勁,我和馬良欣慰地笑了。我們約定,每年的這一天都要見面,一起攜手做好事。

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