小學四年級

晚自習二奏曲作文600字

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一奏曲:緊張

晚自習二奏曲作文600字

“沙沙沙。”一陣書寫聲音從1902班傳了出來。好奇一看,哦,原來是在考生物試卷。“哦,這個好難啊!”某個聲音不知從何處響起,緊接着就有人隨聲附和起來:“就是,老師,這是考試還是做試卷啊?”“這是你們生物老師說得考。”代替我們生物老師值班的郭婷老師站在講臺上,不可侵犯的表情讓我們背後一涼,瞬間低頭埋頭苦做。

“唉。”我們嘆息一聲,緊閉書本,眼睛死盯着題目,眉頭微皺,大腦飛速運轉着,手上的圓珠筆緊握,“唰唰”地填着空。

教室裏突然靜下來,安靜得連一根針掉在地上都聽得見。我們屏住呼吸,小心翼翼的填着答案。有的不會做,急得抓耳撓腮;有的悠閒自在,安分的看着試卷;還有的端正的坐着,一絲不苟地做着試卷。唉,這一節課的氛圍有些緊張啊!

二奏曲:開心

時間慢慢流逝,轉眼就到了第二節晚自習。“好了,試卷還沒有做完的繼續努力,做完的可以做其他的作業。”美麗的郭婷老師笑眯眯地對我們說。

“耶!”我們很激動,但是礙於要給郭婷老師留下一個好的印象,我們忍住了,私下竊喜着。有的動作迅速,立馬拿起數學學法做了起來。剩下的同學也不甘落後,紛紛拿起英語試卷、歷史學法、語文作文政治基礎訓練等作業做了起來。

郭婷老師則坐在椅子上,溫柔的看了我們一眼後,就發起了呆。

不過,能有兩節課給我們做作業已經很開心了,尤其是彭佳惠,自己喜歡的老師給自己上晚自習,心中定然比我們還要甜上幾分。

好啦,晚自習二奏曲已結束,請期待本音樂家下次譜曲吧!

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