小學四年級

課堂上的觀察作文500字

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“叮叮叮……”上課了,同學們陸續回到自己的座位上,只見語文老師慢慢走進教室,說:“上課。”

課堂上的觀察作文500字

老師開始上課,突然教室門打開了,只見班長氣喘吁吁地跑進來,身上到處傷痕累累,老師大聲說道:“你怎麼來得這麼晚?”班長一瘸一拐地走到老師面前說:“今天在來的路上摔了一跤,腿摔傷了,爸爸的車子也摔壞了,只好走過來了。”老師看見他可憐巴巴的樣子,只好讓他先回到座位上。

老師繼續講課。我把前面的吳子傲拉了一下,他沒有回頭,我想這個木魚腦袋天天就知道聚精會神地學習,看都不看我一眼,看着他津津有味地學習,我不禁偷偷地笑了起來,我用橡皮擦碰了他一下,他還是不回頭。

突然,老師出了一道非常難的題,我看見吳子傲毫不猶豫地把手高高舉起,好像信心十足地說:“太簡單了吧!”不愧是我們班上的學習委員,每次考試他成績都名列前茅。我暗暗下定決心向他學習。

我又看了看旁邊的學習成績不太好的同學,他們不是上課寫小紙條,就是和別人玩耍,有人還上課偷偷玩遊戲機。

接着,老師又提了個問題,我又觀察了一下成績不太好的同學,他們不是左顧右盼就是抓耳撓腮。

“叮叮叮……”下課了,通過觀察,我有了很多的感受。我想以後上課時要遵守課堂紀律,掌握所學的前提下,努力捕捉課堂上表現好的同學和表現不好的同學,向學習好的同學學習,這樣我的作文一定能寫得非常出色。

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