小學四年級

罐子的祕密作文500字

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“終於撬開了!”“快看看裏面有什麼?”……從教室傳來同學們的聲音。你可別着急,讓我跟你細細道來。

罐子的祕密作文500字

今天,丁老師讓我們開一個圓柱形的的罐子,像是奶粉罐子。罐子放在房間的桌上,我們分成兩組。我們組先進去,桌子上不僅放着一個罐子,還有一個工具—剪刀

我們迅速地找到了罐子的開口處—一個藏在殼子裏的小圈。

找到了開口處,大家都使出了自己的“絕招”,有的用盡全身力氣來用手撬它,有的用自己的手指摳,還有的使用“巧力”,用一邊剪刀撬它,可都沒有成功。

“怎麼辦啊?”“方法都用光了還沒打開!”一種焦慮不安的情緒在同學們中間傳播開來。

突然,我腦子一靈光,爲何不用外面的塑料蓋子來開呢?可是我很快就放棄了這個想法,因爲那個蓋子實在太軟了。

另外一同學想了一個主意:用剪刀的一邊來開,開不開,是不是因爲力太小了?要不把剪刀合攏試試?

說幹就幹,這個同學拿起剪刀,合攏在一起,再把它放到罐子邊上,一用力,“啪”罐子被撬開了。罐子裏放着一張卡片,上面寫着“恭喜你們,開罐成功!”這可真是讓我們又驚又喜呀!

這次開罐子活動讓我知道了,開啓罐子不僅要會用“巧力”和工具,也要會思考不成功的原因。我以後在學習中也要多用“巧力”和“工具”,更要注重思考和改進!

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