小學四年級

我與語言共成長作文

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每個人一出生就具備着學習語言的能力(聾啞人除外),我也不例外。在我學習語言的過程中,還發生過許多趣事呢。

我與語言共成長

我2歲時學說話,身爲小孩子的我,學習語言如登天般的難。聽媽媽說,我學的第一首詩是《詠鵝》。因爲是第一首詩,所以我學起來比較吃力。我竟把最後一句“白毛浮綠水,紅掌撥青波”背成“白毛浮綠水,紅掌撥波波。”小時候,因爲背詩,鬧出了不少笑話,這也爲我的人生增添了許多樂趣。

轉眼間,我上小學了。我學習的知識也多了,漸漸的,我發現語言文字的規範使用顯得很重要。比如“太”字,我常常忘記最後一筆,寫成“大”字。“地”寫成“的”或“的”寫成“地”。

自從我上小學後,發現外語也是一種語言。英語——是世界通用的一種拓展語言,它和漢語不一樣。漢語聲調有四種,而英語卻只有兩種聲調。英文和漢字也有區別:英文是由字母組成,而漢字是由筆畫組成。最初有文字的時候,人們是在獸骨、龜甲等平整的東西上用刀刻字,也就是今天的甲骨文。

在我們的生活中,語言和文字對我們很重要。我們是繼承語言與文字文明的一份子,我們一定要儘自己的力量,讓周圍的語言與文字越來越標準,讓我中華文明正確的傳承下去!

普及語言文字標準化與我們息息相關,我們要使語言文字標準化融入到自己的生活中,這是我們共同的責任。

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