小學四年級

我的碎片化生活作文提綱

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碎片化時間的利用,若是能利用得好,肯定,能夠給你帶來無限的好處;但若是利用的不好,不僅浪費時間,還會給你帶來身體的負擔。

我的碎片化生活

一個週末的早晨,我吃着早飯,“叮”“叮”手機不停的在響,我連忙打開“微信”,看看到底是誰要給我發那麼多信息。哇!班級羣裏有幾百條信息呢!我一條一條的看,看的眼花繚亂,竟看了整整20分鐘!看完微信,我又玩起了手機遊戲,又玩了好久,早飯都涼了。“別玩手機了!你快吃早飯!”坐在一旁的媽媽說,“我早就吃完了。”我乖乖關掉手機,繼續埋頭吃飯。

又是一個美好的週末,和煦溫暖的陽光透過窗戶照射進來,灑在人身上暖暖的很舒服。我伸了個懶腰,準備起牀。我看見桌上的英語書,想起來:今天有背英語課文的作業呀!都說早上的記憶力比較好,反正爸爸媽媽已經起牀了,如果我利用現在早上的時間來背的話,花的時間也少,背的效果也好,豈不是一舉兩得嘛。我坐在椅子上,打開了英語書,背起了課文。“Hello,mynameisAlice。I’m……”我只用了10分鐘,就能熟練的背誦這篇課文了,要知道,在平時,我至少要用多一倍的時間呢。

你看,同樣是一個週末,同樣是一個短暫的早晨,得到的東西卻截然不同。在第一個週末裏,我只顧着看手機,既沒有吃到熱騰騰的早飯;也沒有得到有用的知識;又讓眼睛得到了極大的傷害。這有什麼好呢?

而在第二個週末裏,我利用早上的時間背誦英語課文,即完成了作業,背出了課文;也很節省時間;還因爲有自然光的照射,不用開燈,節省能源。而且,若是長期利用每週末早上這20分鐘的時間,利用這些時間背背英語,讀讀課文,長此以往,我的英語水平難道不會提高嗎?既然有這麼多的好處,爲什麼還要利用早上的“黃金時段”去玩手機,去看一些沒有營養的東西呢?

碎片化時間的利用,在我看來,可真是一門大學問!既不能浪費寶貴的時間,也不能讓身體受到傷害;不僅要合理的安排好事情的先後,還要能做到不打擾別人。這多難呀!

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