小學四年級

科學和藝術的力量作文

本文已影響 9.58W人 

太陽射出耀眼而溫暖的陽光,炎熱的天氣讓我們汗流浹背。“啊!啊!啊啊!百靈鳥……”在學校寬闊的操場上響起了悅耳動聽的歌聲。哦!原來是一年一度的“流動少年宮,科技大篷車”跨進了我們的校園。

科學和藝術的力量

在操場上,人山人海,幾乎擠得沒有留一點兒縫隙。舞臺上兩位舞蹈老師優雅地跳起了新疆舞,紅裙在微風中妖嬈地擺動着,還以爲是仙女下凡呢;吹小號的胖叔叔,又幽默又呆萌,帶着全場同學們隨着小號的伴奏跳起了《小蘋果》;跳拉丁舞的兩位老師,熱情洋溢地舞動着;拉二胡的老師完全沉浸在美妙的音樂裏,陶醉得隨着音樂搖頭晃腦;喬老師的“噴火龍”和“大象牙膏”的科學實驗,更是讓全場驚叫聲不斷,掌聲不斷……

“哇!快看!快看,飛—飛—飛機!”旁邊同學激動得說話都不順溜了。我順着她手指的方向一眼望去,果不其然,只見蔚藍的天空中自由自在地飛翔着三個飛機航模:飛機一號、飛機二號和飛機三號。它們如雄鷹展翅,翱翔在無邊無際的天空中,觸摸着柔軟的白雲,和一羣小鳥歡快地追逐着。瞧!飛機一號向我們展示它的絕技了,來了個三百六十度旋轉豎着衝向雲霄,讓全場的人都讚歎不已,紛紛爲它點贊。飛機二號也隨之起飛在空中翻滾着,“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”似乎在向我們炫耀:同學們!怎麼樣,我也不賴吧。飛機三號也不甘示弱,爲了吸引我們的眼球,時而低空平行,時而高空衝刺……拍攝無人機出場了,它的四個螺旋槳,像雄鷹煽動翅膀捲起風暴。飛機像一條條金龍盤旋在空中,給我們帶來了視覺上的享受。

接下來我們進行了科學瀏覽,製作了刷刷車。時間也在我們的動手製作中悄悄溜過。4月11日,是開心的一天,是難忘的一天。學校讓我們又一次享受了視覺與聽覺上的盛宴,科學與藝術的完美結合使我們茅塞頓開,大開眼界,彰顯了科學與藝術的力量。讓我們懂得了珍惜當下美好的學習機會,努力學習,爲自己的夢想而努力。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章