小學四年級

被“玩壞”的桔子作文

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又到了週二的作文課,陳老師早早地就佈置了帶幾個桔子的任務,這讓我們感到很奇怪,有些同學猜測:“可能是讓我們來嘗桔子,然後開始寫桔子的外表和味道。”還有一些人說:“可能是讓我們來照着桔子的樣子畫畫。”……我好期待這堂神祕的作文課。

被“玩壞”的桔子

當陳老師公佈這堂課是創意剝桔時,我的心中突然冒出許多小問號:難道剝桔子不只有一種方法嗎?陳老師似乎看透了我的心,立刻說道:“現在我就來給大家欣賞幾幅圖片。”首先映入眼簾的是用桔子做成的大象、章魚、毛毛蟲,接着,又出現了許多作品:自行車、風箏等,都讓我驚歎不已。

開始創意剝桔了,我第一個想到的是做一隻小蝸牛,誰知我剛做了只小尾巴,就感覺這尾巴太細了,裝上身子時一定不好看,但我只帶了一隻桔子,材料不夠多,不能再剪一條,所以我馬上放棄了做蝸牛的想法。

接着,我又想做一張國王的座椅,做椅背的時候,我發現自己不管用多大的力氣,都不能把皺巴巴的桔子皮弄平,所以做椅子的想法很快又在我心中破滅了。

望着眼前一片桔子皮,我失望極了,心想:原來創意剝桔這麼難,我不幹了!一邊想着,一邊把桔子放進了我的嘴巴……

我的桔子終於被玩壞了,雖然沒有做出有趣的作品,但讓我體會到了動手的快樂。

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