成長的記憶作文賞析

歲月像風一樣，不知不覺我已經是一名一年級的小學生了。在這快結束的一學期中，經歷了炎夏、涼秋、冷冬季節的轉換，我有了從矇昧向求知的轉變，伴隨着學習中失敗的焦躁和成功的快樂，我忽然覺得如同經歷了化繭成蝶般的蛻變。

還記得剛開學時媽媽帶我進入441班教室時新奇的感覺：成排的桌椅整齊地排列着，再也不是幼兒園裏幾個小朋友圍坐的大桌子了。講臺上的新老師不知和藹還是嚴厲？老師佈置的作業能否完成？……這些想象使我充滿了疑惑甚至畏懼。

幸運的是我們遇到了博學的楊老師和嚴謹的申老師，還有其他負責的各代課老師。他們呵護着、澆灌着、督促着我們這些古靈精怪。很快我學會寫生字了，愛朗讀了，會算算術題了，更能獨立完成作業了。上課時由原來的愛說話變得會思考了，下課後由原來的愛打鬧變得有序了，放學後學會了排隊出校門了。這些和幼兒園都發生了很大的變化，我現在已經習慣了這些變化，因爲這些變化記錄着我成長的印跡。

剛上學時寫生字還不會佔格，是楊老師課堂上一筆一劃教會我們如何佔格寫字。數學我以前不會算題，是申老師教會我們用計算器算、掰手指頭算、湊十法算，到現在我已經能快速地算出算術題了。現在還知道什麼是《道德與法制》和科學中的一些奧祕了。

通過學校的教育影響了我在家裏的表現。以前的我很任性，現在變得聽爸爸媽媽的話了，也能自己整理自己房間和書包了，也學會幹自己力所能及的家務了。

馬上就要期末考試了，我要加倍努力，爭取考得雙優的成績來證明我真的長大了。