小學四年級

有趣的陶藝作文

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“叮鈴鈴”上課鈴響起,這堂課是陶藝課。“耶,太棒了!”可以做有趣的陶藝作品了。

有趣的陶藝

陶藝老師給我們播放了一段製作大象的錄像。同時同學們已經迫不及待地拿出陶泥,將陶泥切成兩半,放到油紙上用力地揉成了球,再將球放在桌上,用手掌按住,使勁往下按,一塊扁扁地“燒餅”就出現在了眼前。看着同學們開心的樣子,我也不甘示弱,加入了製作大象得到隊伍。

我把陶泥切成揉成球后,往下壓,可怎麼也壓不扁,這可怎麼辦?換一種辦法,揚起手用力拍打着球,等把陶泥球拍下去一半的時候,在用手掌往下按,不一會兒,我手上的陶泥也成了一張又圓又扁的“小燒餅”。被壓扁的陶泥是用來做身體的,我找來一張廢紙,揉成球,按在餅上,用“小燒餅”把紙球轉了起來,哈哈,“燒餅”變成了一個“麻團”。我把多餘的部分去掉,封好接口處,將接口處抹平。這就是大象的身子了。可是身子凹凸不平,這可怎麼辦?我用手輕輕地抹了一下不平的地方,凹凸不平的問題就這麼解決了。

按照做身子的方法做了一個小球,這是大象的腦袋,接下來做鼻子吧。我把一塊小陶泥搓成一根細長的,像麻繩一樣的長鼻子,把鼻子的一段按平,用鉛筆戳了兩個小洞,這就是鼻孔了。把鼻子掰彎,這下就更形象了。我隨便用兩塊陶泥做了兩隻耳朵,按上去後發現耳朵一大一小,一點也不好看,去了兩塊大小一樣的陶泥,搓成球,輕輕一按,兩隻球瞬間變成兩張餅,將餅稍加修飾,耳朵就做成了。接着做了大象的腿以及尾巴。

最後一步是把大象所有的身體零部件組合起來,我把所有的部件一一用力都按了上去,可不是頭掉就是鼻子掉,就是頭掉尾巴掉,討教了下同學,每個部位安裝好後就用手把接縫處抹平。這樣大功告成。

看着我的大象,長鼻子,圓腦袋,耳朵像兩把大扇子,粗粗的大腿,細細的尾巴,就這麼在我手裏誕生了,陶泥製作真有趣!

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