小學四年級

小孔成像的科學實驗作文

本文已影響 11.36W人 

鄧老師給我們上了一節實驗課,聽到這裏你們肯定會想,不就是實驗課嗎?幹嘛要取“小孔成像”這個題目呢?如果你不知道,那就跟我去看看吧!

小孔成像的科學實驗

鄧老師拿出了一個紙箱,問我們裏面是啥道具,我們頓時啞口無言。鄧老師拿出了道具,有蠟燭、架子、打火機。架子可不一般,左邊是個奇特的形狀,像倒過來的桌子,中間是小貓頭像,頭上還有個洞洞,跟中了彈一樣。右邊也是個小貓頭像,只不過沒有圖案和洞洞罷了。蠟燭也不一般,它是一個扁平的蠟燭,裏面是藍色的蠟,中間立着一根線,像個藍莓餡餅!

鄧老師分配了小組,再把道具分了下來,我一接到道具就飛速地把它們拼接好了。鄧老師將火點上,頓時,右邊的木板上出現了一個“愛心”。如果你的好奇心很重,可以倒着來看看,你就會發現“愛心”變成了“火焰”。我把中間的板往後移,光影一下子變小了。正當我沉浸在這一切美好的畫面中時,實驗也結束了。

今天的實驗課真有趣!對了!我偷偷地告訴你們一個祕密:鄧老師點燃蠟燭之後,有同學像原始人見到火一樣激動,把筆拿來烤呢!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀