我的中秋節四年級作文（通用5篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的我的中秋節四年級作文（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的中秋節四年級作文1一年一度的中秋節終於來了，我們又可以吃那可口的月餅了，還能一起吃一頓美味的飯菜了，到了傍晚可以欣賞美麗的月亮了，想到這些心裏非常高興。
到了中秋節的前一天我和、大姐、爸爸和媽媽一起去外婆家，中午我們高興的吃了一頓團圓飯，飯後我還和我的表哥和表妹在一起連機玩了一個遊戲。然後我又和爸爸下了一盤“國際跳棋”最後我居然贏了。在中秋節的那天我們在奶奶家又吃了一頓團圓飯。可是有一點讓我遺憾，在吃飯糰圓飯的時候窗外傳來了沙沙的響聲，我幹緊跑近窗臺一看，哇！下雨了。我心想今晚上不能看到圓圓的月亮了！
在雙節假期中我們去一個地方玩，我們去了鄭州市科技館，我們先去了一樓參觀了機器人，那些機器人真是太高科技了。我們又到了二樓看了一些看似簡單實際上很難的小製作，真是太不可思議了。
我愛中秋節，因爲中秋節給我們帶來快樂，但是很遺憾今年的中秋節沒有看到圓圓的月亮。
我的中秋節四年級作文2又是一年中秋節。
爸爸告訴我：每年的中秋節，是我國的傳統節日。在中國的農曆裏，一年分爲四季，每季有分爲孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓、更亮，所以又叫做“月夕”。此夜，人們仰望天空如玉盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。
皎潔的月光下，我們全家人一起圍坐在飯桌前。此時的月亮特別明亮，像大雪球高懸天中，皎潔的月光，像清澈的泉水瀉向大地。簡直無法形容多美了！這時我想起了蘇軾的《水調歌頭》中有一句名言：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。此時此刻，普天之下，還有多少家庭不能團聚。遠在異鄉的遊子，不他們是否也在望着月亮，想念着親人呢？只是月亮似乎不懂遊子的心思。
我凝望着月兒，口裏嚼着香甜的月餅，聽着爸爸講月亮的故事，直到很晚很晚……
我的中秋節四年級作文3今天是中秋節是團圓的節日，我的心情很好，這個節日僅次於春節。我們先在家吃月餅。爸爸把月餅切成好幾塊，我拿了一塊吃，哇，好好吃呀！我給媽媽說你嚐嚐，媽媽說果然好吃。
吃完月餅我們到樓下去玩，剛下樓還沒有走多遠，就看到紅紅的山楂。可誘人了媽媽說：摘幾個山楂吧！我說好呀，我選了一棵高大的樹，擡頭一看底下都被人摘完了，我爬到大樹的枝叉。我站在高高的大樹上發現了好多又大又紅山楂，我踮着腳尖摘了幾顆，我扔給了媽媽，因爲太高了，無有點害怕所以想下來休息一會，媽媽去摘走到了一顆茂盛的大樹，媽媽個子很高站在樹底下手一伸就摘好多山楂，爸爸說多摘幾個，我說就是然後媽媽摘了好幾個。我給爸爸看爸爸說不錯，然後摘完了我驚訝的說：我們摘了一袋媽媽說是摘了一袋。
我們就回家了，在回家的路上，我又蹦又跳可高興了，中秋節小區可以採摘誘人的山楂，真是個愉快的中秋節呀。
我的中秋節四年級作文4這是一個有趣的中秋節。這天，媽媽送我一個白色的小燈籠，形狀是小象，按下開關，燈籠就一閃一閃的，彷彿天上的星星。
當夜幕降臨時，我打着這個可愛的`小燈籠高高興興地和媽媽來到家樓下的花園。看見有的小朋友在做遊戲，又有的小朋友打着燈籠在花園裏散步，還有的小朋友在賞月。我呢，我就和媽媽一起參加遊園活動。
首先，我和媽媽猜了許多字謎。然後，我和媽媽到投球的賽場裏，一看，人山人海，我們排着隊，等了十幾分鍾，終於到我了!我緊張的把球投進筐裏，我連投進了三球!媽媽誇我投得太棒了!
緊接着，我又來到了頂乒乓球的隊列裏，媽媽去了踢鍵子!我們分頭完成了這兩項遊戲。最後，我一個人去了搶座位的遊戲，我成功的搶到了最後一把戲椅子。我們終於完成所有遊戲了!我們只獲得了一個閃光球，真是太不划算了!
回到家我吃了又香又甜的月餅!
這是一個有趣的中秋節，我將永遠記着!
我的中秋節四年級作文5今天，是我國傳統的節日—中秋節，也是團圓節，象徵着“幸福、團圓、美滿”。
晚上，我到爺爺奶奶家和爺爺奶奶一起歡度佳節。我首先向爺爺奶奶問好，祝爺爺奶奶身體健康，天天開心！爺爺奶奶誇我是個好孩子。我們和爺爺奶奶一邊品嚐着香甜的月餅，一邊聊天。真希望每一年都能和家人共度這美好佳節。“我們陽臺賞月吧。”突然，爸爸的提議打斷了我的沉思。
我們來到陽臺，我擡頭仰望天空，尋找着月亮。月亮不知躲到哪兒去了，不見蹤影，我有點兒失望。正當我想離開的時候，我發現雲層邊有一點淡淡的光亮。不一會兒，月亮出現了。我想：一定是月亮猜透了我的心思，不讓我太失望，所以出現了。我欣賞着銀盤似的月亮，忽然，一朵雲飄了過來，遮住了月亮的半邊臉，使月亮看上去像個害羞的姑娘蒙着一層薄紗。
今天晚上，是我這一天最開心最快樂的一天。真希望全國人民天天都幸福快樂！