小學四年級

記一次遊戲作文賞鑑參閱

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這一天的作文課,蔡老師跟我們玩的遊戲叫“極速報數”。

記一次遊戲

蔡老師說了一下游戲規則。是這樣的:今天我們來玩“七的倍數”。如果有“七”,或者可以除盡的,都不能報,只能拍手,如果說出來了,就算輸了。

比賽開始了,老師先讓一二兩排爲三四兩排做個示範,那時的我格外緊張,像十八個吊桶在我心裏七上八下的跳個不停,而別人卻躍躍欲試,興高采烈的好像一點也不緊張。只見董俊浩聲音洪亮的喊起來:“1。”後面的同學也緊跟着報了起來:“2。”馬上到我了,我仔細地聽着前面的人報的數:“16。”我一下子蒙了,我該報數呢還是拍手呢?“張勝瑩,給你五秒思考,趕快給出答案”。我緊張地也不管對與錯,就報了個“17”。等我說完的時候,腦子一下清醒了,“7”不該說出來,唉!這一次輸了。

蔡老師開心地說:“再來一輪吧!”這次都比第一次放鬆了許多,因爲我找到裏面的小祕密了呀。當又到我的時候,報的數是“21”,我立馬想到3×7=21,有“7”不能報數,我再用力拍了一下手,終於對了,我再也不怕會報錯了,因爲我有了自信。最終我們組獲勝了,我真爲他們高興,這時我的心裏也樂開了花因爲裏面也有我的一份努力。

這個遊戲告訴我一個道理:沒有什麼是完成不了的。只要你有勇氣,學會思考動腦筋,任何難題都可以解決。

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