小學四年級

小熊貝貝上學記作文

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森林小鎮裏,有一所森林小學。今年,小熊貝貝也到了上學的年齡。一大早,熊媽媽就把貝貝喊了起來,叫他去上學。

小熊貝貝上學記

貝貝高興極了,他早就想去上學了。

他哼着小曲兒,揹着小書包,蹦蹦跳跳地走在上學的小路上。

突然,他看見了一隻蝴蝶,那隻蝴蝶身上長着兩隻眼睛圖案,好看極了。貝貝想:如果我捉住了這隻蝴蝶,大家一定都會羨慕我的。於是,他輕手輕腳地走到蝴蝶旁,猛地一撲。蝴蝶聽見身後有動靜,便靈巧地飛開了,在貝貝的頭頂上徘徊。貝貝見蝴蝶飛走了,傷心極了,一屁股坐在草地上,嚎啕大哭。

哭着哭着,貝貝想起了自己要去上學呀!他趕緊不哭了,擦擦眼淚,跑到了學校。

到了學校,上課鈴聲早就響了。貝貝上氣不接下氣地跑到了教室,低着頭站在了外面。第一節課是溫柔的白兔老師的教學課。她看見了遲到的貝貝,細聲細氣地說道:“貝貝,下次不要遲到哦,快進來吧!”貝貝趕快找了個位置,坐了下來。

白兔老師對大家說:“今天我們要來學習加減法。大家看黑板第一道題目,題目是:白兔老師買了三顆糖,放在口袋裏,但是口袋破了個洞,掉出兩顆糖。請問:現在一共多少顆糖?”

貝貝聽完,一個箭步衝到白兔老師跟前,一邊摸白兔老師的口袋,一邊焦急地問老師:“老師,你的口袋破了啊?沒事,我媽媽會縫的!”說完就要把老師的外衣拉過去。

白兔老師尷尬地摸摸貝貝的頭,輕聲說:“貝貝,這只是一個題目,我的口袋並沒有破。”

下面爆發出震耳欲聾的笑聲。貝貝憨憨地抓了抓自己的腦袋,呵呵笑着回到了座位。

第一節課結束後,就到了音樂課。音樂課是山羊老師上的。山羊老師在黑板上寫了:休止符號。他大聲讀道:“休止符號。”全班就跟着讀:“休止符號。”就只有貝貝沒有讀,他雙手舉高,好像被定住了一樣。

山羊老師關切地問他:“貝貝,你是不是哪裏不舒服啊?”貝貝眨着眼睛回答:“您不是說‘休止’嗎?我現在正在休止呢!”

山羊老師哭笑不得。他命令道:“出去。”貝貝哭着跑了出去,在外面大哭起來。

山羊老師出門安慰貝貝道:“貝貝,你下次一定要看清楚了再做事。你看,我‘休止’的後面還有‘符號’這兩個字兒呢,你做事一定要仔細!”貝貝重重地點了點頭。

之後,貝貝做事變得仔細了,不那麼魯莽了。大家都很喜歡貝貝。

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