小學四年級

我學會了做計劃作文

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我總覺得自己每天該做的事情完不成,做事的時候效率不高。於是,我請教了媽媽。媽媽告訴我,可以試着用做計劃的方法來解決這個問題。

我學會了做計劃

我趕緊坐到書桌前,列起了一天的計劃。我先寫上時間,再對應不同的時間,安排好打算做的事情,然後貼到醒目的位置,之後就可以信心滿滿地去實施各個計劃了。

但是,當真正落實計劃的時候,我繼續不下去了,爲什麼呢?我發現了兩個主要的問題:一是,上一件事情還沒有做完,時間已經到了,只能繼續佔用下一件事情的時間,結果下一件事情也完成不了;二是,每天要做的事情很多,時間安排緊湊,我休息玩耍的時間幾乎都被霸佔了,壓力像小山一樣,這讓我感到不開心。

我又帶着困惑繼續請教媽媽。於是,在媽媽的指導下,我對計劃進行了修改。

我先列出一天中必須要做的事情,用星號標記,再列出我想要做的事情,用三角號標記,這樣就把事情分出了主次。接着,把必須做的事情,安排到時間表裏,並留出充分的彈性時間。然後,把想要做的事情,安排到剩餘的時間表裏,想要做的事情是完成必須做的事情後,供選擇做的。

這次,我按照新計劃去執行,每完成一項,就在項目後面畫一個可愛的笑臉,一個個項目就像遊戲裏的關卡一樣等待我一一攻破,多麼有趣呀!當我把任務“打通關”以後感到的快樂,跟平時玩得痛快的感覺,是不一樣的。我想,這大概就是大人們常說的充實和有意義吧。

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