小學四年級

急速60秒作文

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“天啊,原來是3!”“這個我猜出來了,是7!”“你豬啊,7人家都猜過了!”教室裏傳來了一陣陣窸窸窣窣的議論聲,大家不要以爲我們在開保險箱哦。偷偷告訴你,我們玩的是“急速60秒”的遊戲呢!

急速60秒

老師將我們分成AB兩個組,我處於B組。在老師宣佈完遊戲規則後,A組便上前去仔細端詳,而同時,我們組也派出了“特務”,對對方的猜測結果進行“偵查”。隨後,我們也上去觀摩了一番。

真刀真槍的遊戲開始了。我們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,誰都想上去嘗試一下。可真正上去的隊友,答對的卻寥寥無幾,A組也領先我們了,大夥都心急如焚,恨不得手上變出正確答案

我努力讓自己冷靜了下來,經過縝密的思考後,終於找到了思路,我大步向前,指出了一個正確圖案。但我看到比分仍落後不少,心中暗忖:光我一個人冷靜還不夠啊,必須讓其他隊友也冷靜下來。於是,我趁對方都上去觀摩時,告訴了他們,漸漸的,我們的比分慢慢追上了A組,超越了A組……

倒數第八張時,我們已經領先A組5分了,大家信心滿滿,自認爲勝利已在眼前。可誰知道A組抓住了我們的鬆懈心理,來了個反撲,我們差點因驕傲自滿而敗北。最後,我們咬緊牙關守住了比分的優勢,贏了!

很明顯,這個遊戲比的不僅是智力,更是比團隊的合作啊!

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