小學五年級

拆字遊戲作文600字

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今天,胡老師神祕地向我們宣佈:“同學們,今天我們來玩拆字遊戲。”拆字遊戲?把字拆了不就不是字了嗎?我暗暗想道。老師彷彿看出了我們的心思:“今天的拆字遊戲的規則是把一個個的字組成一句話,並且要有哲理。大家想不想玩?”“想!”我們異口同聲地說。

拆字遊戲作文600字

比賽很快就要開始了,只見同學們個個躍躍欲試,迫不及待地準備迎接“挑戰”。“拆字”開始了,老師在黑板寫出了“聰”這個字。教室裏變得鴉雀無聲,有的同學撅着嘴思考着,有的同學雙眼緊閉,似乎在沉思,有的同學皺着眉頭,託着腮苦思冥想……這時,小劉舉手了,他胸有成竹地說:“聰的意思是指用耳朵聽,嘴巴說,心裏想。”可胡老師卻說不全對,小劉有些失落,而後面連續幾名同學都沒有說準確,都露出一臉疑惑不解的表情。後來,胡老師說出了答案:“聰的意思是:人想要變聰明,就要學會用耳朵聽,用眼睛看,用心想,用嘴說。”“哦,原來是這樣。”我們恍然大悟。

第二輪比賽開始了。這次,難度增加了,胡老師一下子寫了兩個字:“貴”和“賤”。我們一下子愣住了,更加愁眉苦臉。胡老師提醒我們“貝”是“錢”的意思。我一拍大腿,說了答案:“這兩個字的意思是說明高貴的人,總把錢踩在腳下,而十分貧窮的人卻常常把錢看成自己的全部。”胡老師說:“完全正確!”同學們對我刮目相看,我心裏也樂開了花。

比賽很快就結束了,這個遊戲讓我明白了古代的文字中有着豐富的內涵,以及中國漢字的博大精深。

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