小學五年級

明白是一種理解作文600字

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我心裏一直有個疑問:爲什麼數學這門科目也要記筆記呢?

明白是一種理解作文600字

一直以來,數學在我心中,就是一門極其簡單的科目。你聽懂了就是聽懂了,沒聽懂就是沒聽懂。可是老師們都一直要求記筆記,這令我百思不得其解。數學不就是些公式嗎?記筆記有什麼用處呢?

老師竟然還要檢查我們的筆記,說不記的同學會受到懲罰。我沒把這件事放在心上,筆記本上,空空蕩蕩。後來,老師一個個地仔細檢查,發現我空白的筆記本。老師的神情立馬陰沉下來,對我搖搖頭,隨後嚴厲地說:“沒有記筆記的同學,放學之前,補完筆記再走。”我嘴裏答應老師,可心裏真是萬分不甘,默默想:不就是記個筆記嗎?有什麼大不了的?有必要這麼較真嗎?記筆記有什麼好處呢?我想不明白老師爲什麼要我們這樣做。

我依舊我行我素,筆記本上只有雜亂不堪的幾個小字。一節數學課上,老師又突擊檢查筆記,我慌亂無比,上次只是把筆記補完,這次可不知道要承擔什麼後果。果真,老師在知道我沒有記筆記,十分失望。看到了老師失望的眼神,我也有些自責……

後來,我到辦公室向老師道歉。我看到老師的桌上有一張紙,記着所有同學的名單,記着所有同學交作業的詳細情況。老師在低頭批閱大家的筆記,那上面是我們學習留下的痕跡。我的心有些震撼,原來我們記筆記,老師還要付出多倍的努力來檢查。學習是我們自己的事情,老師爲了監督我們,寧願付出更多的時間。想想我以前的做法真是太不應該了。

在下次的筆記檢查中,我看到了老師溫暖的笑臉,彷彿在對我說“紹宸,這纔是你應有的樣子。”

原來,老師都希望自己的學生成才。可往往自己付出的,比學生還要多,經常會被學生誤解。在那一份份筆記中,我才真正明白了老師的用心良苦。

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