小學五年級

感恩我的老師作文300字

本文已影響 10.16W人 

老師是一個指南針,讓我在迷路時找回方向,老師是黑暗的一束光,讓我在黑暗中看到陽光,老師是一棵大樹,讓我在烈日炎炎的夏日感受陰涼。

感恩我的老師作文300字

一個下午的第三節課,講完閱報後,我要改我的作文的白話病,怎樣才能讓語言具有新鮮感、形象感、節奏感呢,哎改節奏感吧!怎樣才能改得有節奏感,第三段我反覆讀了好幾遍,沒有一個句子可以成爲節奏感的,要不就是前半句多了兩個字,要不就是後半句多了一個字,反正是改不出來,根本不符合節奏感的特點。算了,還是改新鮮感吧,這段沒有一句是有新鮮感的,再加一句,使它成爲新鮮感,怎麼加啊?加什麼呢還是改形象感吧,形象感應該好改些,從哪兒加一句,看看別人,似乎都會改了,可我還是沒有一點兒進展,哎,到底該怎麼改呢?

正當我愁眉不展時,老師走了過來。

老師說:“不會嗎?你看,在這兒中間可以加一句。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀