小學五年級

大堰河我的保姆仿寫第四段(精選3篇)作文

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篇一:大堰河我的保姆仿寫第四段

大堰河我的保姆仿寫第四段(精選3篇)

知識力量

我們在爲未來汲取知識的力量:

當我們在背古詩詞時,

當我們在做數學題時,

當我們在背英語單詞時,

當我們在寫化學方程式時,

當我們在記生物知識時,

當我們在弄清政治推理時,

我們在爲未來汲取知識的力量。

篇二:大堰河我的保姆仿寫第四段

呈給青春

楊越

青春啊,今天,還未滿十八歲的我,

寫着一首呈給你的讚美詩,

呈給你帶給我的那份轟轟烈烈,

呈給你帶給我的那份安靜美好,

呈給校園操場習習的晚風,

呈給落日黃昏溫柔的晚霞,

呈給課桌上堆滿的試題,

呈給從背後突然出現的班主任,

呈給那個白襯衫的少年,

呈給我的那個充滿回憶的青春。

篇三:大堰河我的保姆仿寫第四段

位置

王曉菲

我坐在正對着後門窗口的位置:

我靠着身後冰涼的牆,

我望着窗外四時不同的風景,

我盯着離我十分遙遠的黑板,

我聽着老師忽遠忽近的聲音,

我看着門外來回走動的身影,

我變得更加提心吊膽,

我坐在正對着後門窗口的位置!

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