小學五年級

這樣的同學真好作文600字

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我的同學有很多,但讓我印象深刻的還是非他莫屬。

這樣的同學真好作文600字

今天我去上英語輔導課,我剛走進教室,老師就一臉嚴肅的走進教室,讓我們把黑板上的對話抄寫下來。大家立刻提起筆,飛速地抄着。我拿出書包,伸手進去掏了掏,咦?我的筆盒呢?我仔細翻找着,可還是沒有找到筆盒,頓時心裏咯噔一下,完蛋了!我的鉛筆盒落在家了嗎?我環顧四周,小聲的說:“誰有筆啊,借我一支用一用!”我的同桌楊家琪聽見了,立馬把自己的鉛筆盒打開,拿出一支鉛筆給了我,我接過筆感激地說:“謝謝你楊家琪。”楊家琪卻指了指黑板,催促我道:“趕快抄吧。”

抄完後,老師大聲地說:“兩人一組背這一段話,過幾分鐘點人來表演。”楊家琪看了一下對話說:“我背A部分吧。”什麼!A部分這麼難,他居然要背?我不可思議的看着他,他也彷彿看出了我的疑惑,解釋道:“你抄的比我慢,我剛剛已經把A部分看了一遍,比你熟練,背起來也快一點!”頓時,我的心中有一股暖流在流淌着。說完後我們開始讀了起來,他讀一段,我讀下一段,之後我慢慢的熟練了,便和他開始對話。突然,他嚴肅的說:“劉星宇,你第一句有一個單詞沒有讀。”我打開書看了一下,果真有一個單詞漏了,我趕緊把錯誤改正過來,在之後背的時間裏,楊家琪化身爲“小老師”,一遍又一遍糾正我的問題。之後,老師讓全班每一組上臺表演,我率先舉手,我和楊家琪站在講臺中央表演,雖然後面出現一點小小的錯誤,但還是收穫了大家的掌聲。

有楊家琪這個朋友,可真好啊!

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