小學五年級

粉筆筒的故事作文600字

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這是一個班級的粉筆筒,雖然沒有用它來裝粉筆,但是它卻擔負起了澆花的責任。

粉筆筒的故事作文600字

嶄新的粉筆筒

新學期來了,班級裏多了一個粉筆筒。粉筆筒是一個可愛的小女孩帶來的,粉筆筒也像她的小主人一樣可愛:半透明的桃心紅,泛着魚肚白,清新的小碎花妝點在表面。雖說粉筆桶是裝粉筆的,可是粉筆們這時已經有了自己的家了,那就用它澆花吧!澆花的同學們都爭搶着這個可愛的粉筆桶。

就這樣,小筆筒成了大家的“班寵”。不知是誰把自己的貼紙貼在了上面,復古的兔子和愛麗絲,雖然與清新可愛的小碎花不太配,但也沒耽擱它被人喜愛。每當讓有人澆花,這人便會貼個貼紙上去。小筆筒越來越華麗,它爲自己而驕傲。

頹廢的粉筆筒

經歷了一個學期的洗禮,現在的小粉筆筒早已不是以前的它了。外層紙質的貼紙早已被太陽曬黃。由於被水長期浸泡,白皙的陶瓷桶裏漸漸出現黃色的污漬,難以去除的水鏽,邊角里甚至有黴點和苔蘚光臨。同學們對它的新鮮感早就沒了,取而代之的則是厭倦和嫌棄。小筆筒不再自信,它對自己失望,開始慢慢睡去。

它蜷縮在班級的牆角,沉沉地睡去了。

亮麗的粉筆筒

突然有一天,它覺得自己被拿起。溫暖的小手一點點把曾經的美麗揭開——發黃的貼紙曾經裝點着小筆筒,而今卻成了它的負擔。小筆筒睜眼一瞧,原來是那個曾經把它帶到班級的小女孩。她眼裏沒有別人那樣的嫌棄,卻充滿了憐愛。她小心翼翼地擦拭着水漬和苔蘚,將小筆筒的一身累贅去掉,使它像從前那樣容光煥發。

這是一個亮麗的筆筒,記錄着一個又一個故事。

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