身邊的神聖之地作文

我身邊，總有一個人人都喜愛的，不像在操場上人們大喊大叫，跑來跑去，人們都安靜地喜愛着的祕密“小基地”——圖書館。

每當走進圖書館的時候，我總感覺自己像是走進了知識的海洋。圖書館的書真是不計其數，在這知識的海洋裏，我感覺自己就像是這知識海洋中的一條小魚，在海洋裏我自由自在地遨遊着。在這知識的海洋裏我時而捧腹大笑，時而眉頭緊鎖。

一但走進這裏，你就會像是一隻乾渴的魚及時地得到了智慧的汪泉，腦海裏全是手中書上的內容，怎麼也停不下來。像是不約而同，這海洋裏，小魚們都很安靜很安靜地享受着，在書中遨遊着。

書，是一種良好的藥，古人曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”勤看書，或許裏面的內容你不會全部記起，但“書讀百變，其義自見”的道理人人都知道，只要努力，人人的成績都可以很容易的升上去。

人們常把圖書館比喻爲知識的寶庫，它蘊藏着深厚的文化低蘊。當我們步入圖書館的時候，就會感到它是那樣的博大精深、那樣的時候深邃神奇、那樣富有魅力。是對學生進行素質教育的重要陣地，是開闊學生視野，陶冶情操，培養審美情趣，獲取知識的有效途徑是他們成長、成才的基地。它爲學生提供了豐盛的精神文化大餐，塑造了一個良好的校園文化環境，用一種潛移默化的方式給予學生文化的薰陶。

校園裏的圖書利用刊資料對學生進行整治思想品德、文化科學知識等方面教育。由此可見，學校圖書館是學校重要的教育機構，它不僅僅是圖書館的藉藉還還，也是對學生進行思想教育的一個必不可少的教育機構。

而文學、藝術、自然科學等培養學生綜合素質，提高學生能力。

就在我們的校園裏，就有一個充滿奇思妙想，歡聲笑語的神聖之地——圖書館！