成長的驛站小作文

緣分讓他們相聚在一起，跨越了5個春秋，在嬉笑玩鬧中由陌生到相熟相知，在付出共勉中變得相親相愛。陽光的照耀，雨露的滋潤，使他們茁壯成長。他們組成了一個積極向上的班級——五（3）班。

他們是團結互助的。一方有難，八方支援。不管誰有困難，其他同學都盡力幫忙，他們像一個大家庭，有着兄弟姐妹般的情誼。他們是多才多藝的。陶藝、手風琴、舞蹈、合唱樣樣精通，爲學校增添了不少光彩。

他們是拼搏向上的。在體質達標運動會上，一個個卯足了勁兒在賽場上拼搏，每個人都像奧運會上的運動員，拼盡全力，不甘落後，永不服輸。

他們是開拓創新的。有着豐富的第二課堂，強烈的創新意識，創新能力，敢想敢幹。在模擬法庭上，他們英姿颯爽，妙語連珠，出口成章地才能發揮得淋漓盡致。

他們像一個個精靈，用自己無窮的精力裝扮着整個校園。他們是一首豪壯抒情的詩篇，他們是一曲低迴婉轉的好歌，他們是一副五彩繽紛圖畫。他們就是39個小太陽，組成了一個充滿活力，充滿希望的全面發展的陽光班級！