小學五年級

聰明反被聰明誤小作文

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“叮鈴鈴……”伴隨着清脆的上課鈴聲,我快速跑進了教室。

聰明反被聰明誤

上課中間,意外發生了。我手中的筆無意間漏水了,在桌子上已經流了一大片,當我正準備換筆時,老師卻不知不覺的從身後“伏擊”到了我。“哎!快把語文書還給我,老師來了!”“好了,好了馬上給你!”面對老師的一步步逼近,我只好借用一下正趴在桌下撿筆的同桌的書了。我二話不說拿着同桌的語文書便看了起來。經過了一番折騰,老師終於走了,我隨手把書放在了桌子上。正好同桌也直起身來了,看見書前的墨汁臉上便露出了詭異的笑容。

很快,同桌便拿起“我的書”向墨汁擦去。我本想阻止他,但一切都晚了,墨汁沒有了,書上卻增添了一大片黑色。“餘佳欣,快看你的書,好漂亮呀!”他揮舞着手中的書,得意洋洋的說着。我看着他手中的書,不禁笑出了聲。他用奇怪的眼神望着我,好像在說:“明明書上有了一大片墨汁,卻還笑的那麼樂。好,你喜歡,那我就多給你弄點。”接着,他又拿起筆在書上畫來畫去。

“小余,好了,給你!看看滿意不滿意?”我笑眯眯地打開了書的第一頁,看見的是花花綠綠的圖案。在一旁的同桌卻一臉迷茫地看着我:“這是誰的書?”“你的呀!”頓時,我們周圍的幾個同學都哈哈大笑了起來。

“什麼?我的書?”他高聲喊道。他的這聲喊叫招來了老師的問責。只見老師走到他身旁說了聲:“跟我出來一下!”沒辦法,同桌也不敢違抗,只好乖乖跟着老師出去了。想着同桌的行爲,本想捉弄於我,卻適得其反,自己遭殃。我用書遮着嘴巴偷偷笑,不一會便看見了滿臉不高興的同桌走了過來,還不時發出氣哼哼的聲音。

“下課!”“起立!”“老師再見!”同桌爲了報復我,剛一下課便拽起我的手向墨汁“伸去”,幸好我逃脫了,倒黴的還是同桌,他一巴掌按到了墨汁上。“我這是造了什麼孽了呀!爲什麼今天倒黴的總是我呢?”他一邊說着一邊飛奔出教室洗手去了。

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