小學五年級

開卷是否有益辯論會作文

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今天,我們班開了第一個辯論會。題目是:“開卷有益。”分爲四個環節,第一個環節是:“陳述觀點”。正方一辯手說:“書是我們知識的源泉,也是人類進步的階梯。”這是我積累的好句。我覺得這是不能否定的,因爲有許多名人都是這樣成功,所以我覺得如果否定了就不合事實。

開卷是否有益辯論會

反方一辯手說:“我們要有分類地閱覽書目。不然看入迷了不良書目,便會走火入魔,上課一心只想看書,沒心思學習思考問題,成績一落千丈。”我也認同這個觀點。因爲現在的市場上有許多書,內容不健康﹑黃色書,它根本對未成年人的發展,無法起作用,反而還有負面影響,所以要分類閱讀,才能精神健康於正直。

還有反方三辯手說:“漢代劉向說:書猶藥也,善讀之可以醫愚。”書既然是藥那也分,一是良藥,二是毒藥。良藥一到,藥到病除;毒藥來到,置人於死地。我們小學生,是抵擋不住引誘。正因爲這樣我方堅持觀點。”我想這是事實:20年代的德國,不少人因爲看了希特勒的《我的奮鬥》,受其不良影響而淪爲希特勒的殉葬品,所以我們要讀一本好書也不容易。

現在的人推翻古人的“開卷有益”,是因爲現在的時代背景不同了,經售書目也增加了,有些人的心靈不再純潔,所以這句話用不上場了。

在古時候,人們的心靈純潔,書目有益,就在這時候的古人說:“開卷有益”。是正確的,所以許多人的觀點不同。

現在讀一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個強盜更壞。我還是認爲一天不讀書,就無味枯燥,就如一天不吃飯。總之,只要是有益的書籍,就讓我們一起讀吧!要有選擇性地閱讀,吸收精華,才能長智。

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