小學五年級

擊鼓傳花作文模板

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今天的作文課和平時的作文課大相徑庭,居然是帶我們一起玩遊戲。玩什麼遊戲呢?緊張和期待的心情徐徐走進了我的心裏。

擊鼓傳花

“究竟是玩什麼遊戲呢?”大家七嘴八舌地討論起來!只見老師在黑板上緩緩寫出了“擊鼓傳花”四個大字,並且因地制宜地將黑板當做鼓,用一顆糖來代替花,這樣遊戲就開始了!

“咚——咚——咚——”鼓聲響起來了,我想大家的心情都很緊張吧,不然前面的幾位同學不會傳起花來手忙腳亂的!以至於“花”竟然掉在了地上,這下可讓同學們都驚叫了起來,生怕因爲一個小失誤,“花”落在自己家裏。

當“花”傳到我的手上的時候,我一邊忙着把“花”傳遞給下一位同學,一邊在心裏向上帝祈求:“鼓聲啊,鼓聲,你可千萬不要停啊!”上帝似乎聽到了我的祈求,我終於解脫了,“花”遠遠地離開了我,我安全了!咦,怎麼了!鼓聲突然停了,我趕忙伸長了脖子,看看是誰“中獎”了。呀!原來陳乙夫的手上拿着那朵美麗的“花”!看來運氣來了,套是逃不過的,在我們雷鳴般的掌聲裏,陳乙夫無奈地走上講臺,可是他走上講臺後,傳說中的表演竟然是——傻笑!我們哪能這麼輕易地放過他,在我們和老師反覆引導下,陳乙夫同學終於表演了一隻大猩猩,那憨態可掬的樣子惹得我們哈哈大笑!

第二局開始!第一位同學竟然玩起了“陰招”故意把“花”緊緊握在手中,就是不給第二位同學,第二位同學惱羞成怒,活生生地把“花”搶了過來,在一番激烈的肢體和精神上的戰鬥後,“花”像是設置好了似得,再次落到了他的主人——陳乙夫手中!

看到陳乙夫一臉茫然的樣子,我們哈哈大笑……看來真是運氣來了,擋也擋不住啊!

……

在老師的一聲口令下,遊戲結束了!大家的心終於能歸位了!但是我還想再玩玩呢!

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