小學五年級

對不起,我錯了作文

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“叮叮叮……”上課了,我頂着滿頭大汗飛一般的衝進教室。“還好、還好,沒有遲到!”我一邊急促地喘着氣一邊連忙坐回到座位上。這時,只聽到“咔”的一聲脆響從我腳下傳來,我低頭一看,原來是一隻自動鉛筆被我踩碎了,我沒有多想就把它撿了起來。四處看了一下,好像是支沒有人要的鉛筆,我順手把它扔進了垃圾桶裏。

對不起,我錯了

這節課是口算比賽,我準備好紙和筆正等待着老師出題。只見我的同桌小賀着急地在尋找着什麼。我問他怎麼了,他說:“你看到我的自動鉛筆了嗎?藍色有小兔子圖案的”。聽他這麼一說,我心裏頓時緊張了起來,難道是我剛扔進垃圾桶的那支?

我正猶豫要不要說出實情,旁邊的同學突然冒出來說:“是王梓丞踩壞了你的鉛筆,他還把筆扔進了垃圾桶裏”。小賀一聽頓時急眼了,怒氣沖天的對我大喝道:“你爲什麼要踩碎我的筆?我就只有一支自動鉛筆,你不知道嗎?爲什麼扔了也不給我說一聲”。看到他這麼生氣,我也感到很委屈,我不是故意要踩碎他的鉛筆,誰讓他自己不保管好。看到昔日的好朋友,就爲這點小事衝我發火。我實在難忍心中的怒火,於是也對他大吼道:“不過一支破筆,有什麼了不起的。”聽我這麼一說,他就更生氣了,接着就是對我一通亂罵。這時他的怒火點燃了我的怒火,我們互不相讓,在課堂上大吵起來。因爲我們的爭吵妨礙了口算比賽的正常進行,同學們也因此紛紛抱怨起來。

最後老師把我們請出了教室,狠狠地批評了我們,並且讓我們好好反省,爲什麼會因爲一件小事而影響到大家正常的比賽。我靜下心來回想了整件事的經過,發現自己確實有很多不對的地方,發怒不但不能解決問題,反而帶來不好的後果,如果一開始我就能主動向小賀說聲“對不起,是我的錯”,也許事情的結局就會截然不同。

想到這裏,我主動走到小賀面前對他說:“對不起,是我的錯”。他驚訝地看着我,愣了一下對我說:“我也有做的不對的地方,你能原諒我嗎?”我們相視而笑。此時所有的怒火都煙消雲散了。

原來“對不起,是我的錯”這句話,是一句有魔力的話,是人與人之間的怒火的滅火器。它不僅能消滅怒火,更能拉近朋友的心。

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