小學五年級

查字典比賽作文參考

本文已影響 11.37W人 

上節課,周老師讓我們帶字典,我被弄得一頭霧水,字典能怎麼玩?可週老師只說讓我們查錯字,其他的一點兒也不透露。

查字典比賽

盼着盼着,作文課終於來了,答案即將揭曉,我特別興奮。

上課了,周老師大聲說:“今天舉行查字典大賽,有個人和團體兩項比賽。”獲個人賽前兩名和團體賽第一名的同學有獎。

一聽有獎,我整個背都挺得直直的,滿懷期待地等着比賽開始。

隨着“裁判”一聲令下,全場頓時安靜下來,只聽見“唰唰”的翻字典的聲音。我的心怦怦直跳,周老師好像故意增加我們的恐懼感,用手機放着鈴聲。我的心隨着鈴聲繃得越來越緊,看着眼前那幾個稀奇古怪的字,我有點措手不及,身上直冒汗,可我無暇顧及了。這一刻,我深深地體會到了時間的寶貴,每一秒,都是決定勝負的關鍵,它可以讓暫時的輸者遙遙領先,也可以讓暫時的贏者一落千丈。我的手也哆嗦起來,有點不聽使喚。

一隻手舉起來,是同桌蔣同學。他將字典交到周老師手裏,看着周老師滿意地點點頭,我在心裏暗暗鼓勵自己,加油!還剩一個機會!最後一個字了,加把勁!我胡亂地折了一個角,就跨過身旁的椅子,像一支離弦的箭直奔講臺。當老師宣佈我和蔣同學獲勝時,我的臉上堆滿了笑容,接過周老師遞來的獎品“乾坤袋”,我的心裏樂開了花。臺下的其他同學撅着嘴,斜着眼,叉着手,一副很不服氣的表情。只有幾個男同學,面朝天花板,不屑地拍了幾下手。

休息過後,考驗團隊合作能力的團體賽開始了。看看隊友——個人賽第一名蔣同學和劉含笑。我大喜過望,覺得這場比賽勝券在握,卻忘了後面一排坐着兩個六年級的同學,他們特別狡猾。我和隊友分工配合,所以速度很快。沒想到,我們報筆畫的聲音太大,就給了後面的兩隻“狐狸”可乘之機。我們每報一次,“狐狸們”就以最快的速度翻到。中間,我們出現了一個小差錯,蔣同學畫錯了鉤,就在這千鈞一髮之際,鉛筆上的橡皮擦偏偏又沒了,真是急死人,我們低下頭到處找橡皮擦。

最後,後排狡猾的對手贏了,獎品是一包毛毛蟲橡皮糖。看着他們津津有味地吃着糖,口水在我嘴裏打轉,我真是羨慕死了,但更多的是不服氣,抄襲別人的功勞,有什麼了不起!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀