小學五年級

關於小學生的早餐調查作文

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一、問題提出

關於小學生的早餐調查

小學生的眼中,吃早飯是一件很不重要的事情。俗話說得好“一日之計在於晨”我們小組決定對身邊的學生進行調查。

二、調查方法

談話觀察法、問卷調查、上網查閱資料。

三、調查情況和資料整理

通過觀察的方法,發現了沒有吃早餐的學生上課注意力不集中,上課疲憊打瞌睡。

每天有吃早餐嗎?這一個問題在問卷14名同學中有一個學生有時不吃早餐,因爲有時自己起得晚,就沒有時間吃早餐。也因爲自己有時拖拉而造成了沒時間吃早餐的現象。而大多數的小學生早餐都有吃。早餐內容變化多樣嗎?有的學生的早餐比較單一,這樣會引起沒有食慾和營養不良等症狀。在問卷調查中的六個小學生裏27%的學生吃早餐是單一的。而有些同學的早餐比較豐富,有兩種、三種或三種以上。這些學生的營養充足,上課注意力集中,不會說很快就餓肚子了。我調查的六個小學生裏73%的小學生吃早餐是豐富的。

四、結論

現在早餐已得到了大家的重視,我向大家提出以下幾點:

①希望家長要對孩子負責,要給孩子做早餐。

②希望小孩要早睡早起,做事快捷,不要耽誤吃早餐時間。

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