小學五年級

操場上的歡笑聲作文

本文已影響 10.08W人 

今天,劉老師帶着我們去操場上玩,一說去操場上玩,我就不由自主回想起了往日的一件事。

操場上的歡笑聲

其實事情的經過是,劉老師帶着我們去操場上玩,劉老師說今天我們來玩一個遊戲,叫貓捉老鼠。我欣喜地想,怎麼玩呢?劉老師好像知道我的心思,說這個遊戲,我們會選四隻老鼠,兩隻貓,老鼠拿十隻排球來當糧食,途中老鼠拿到糧食,要把糧食夾在兩腿之間,蹦蹦跳跳地回去。途中不能被貓抓到,如果被抓到,就必須把糧食完好無缺地還給貓,還得計時十分鐘。

遊戲開始了,老師讓我、小孫、小潘和小朱來當老鼠,讓小馬、小蔣來當貓,當四隻老鼠,我是跑得最快的,小潘是我們四隻老鼠跳得最快的。於是,我立刻跑到糧食前,傳給小潘,小潘就飛快地跳到了“窩”裏。

就這樣重複着一樣的動作,可是好景不長,在小潘夾腿的時候,不小心被小蔣貓給捉住了,她只好把糧食還給了小蔣貓。小馬貓也沒有就此放鬆,我差一點點忘記了小朱和小孫。

我讓小朱和小孫去纏住小馬貓,而我纏住小蔣貓,讓小潘獨自完成任務

我差點忘了還有時間的限制,這時我突然看到小孫纏住小馬貓,而小朱則站在一旁沒有事情做。我叫小朱去纏住小蔣貓,而我則就去離崗幫助小潘。

眼看只剩下最後一個糧食了,可時間馬上就要結束了,只聽見同學們喊:“三、二、一”,幸虧小潘在最後一秒到了“窩”。

我們開心極了,大家擁抱在一起,小潘樂呵呵地說,剛纔真是嚇死我了,我還以爲時間不夠用了呢。

叮呤呤,下課了,鈴聲把我從以前的回憶中拉入到現實中,我心裏想,上次我玩的時候是多麼努力啊,我應該把這份玩的努力用在學習上。

下一次,我給大家講笑貓日記的故事。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀