小學五年級

閱讀“遇見”體育作文

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中國是足球的“故鄉”,足球可以在足球場上比賽,也可以作爲訓練力量的球。老師讓兩人背對背並且拉手,將足球夾在兩個人的腰上,橫着向前走。到終點後返回,下一組向前走,循環運球。最後看那一組用時最短爲勝利者,大家都信心滿滿,啦啦隊不停地吶喊、助威……經過隊員們的努力,最終一組二組並列獲得了第一名。

閱讀“遇見”體育

開始了問答環節——體育知識知多少,從搶答中讓我知道了閱讀與體育的關係,2008年奧運會中國一共獲得了多少枚獎牌?正式的足球比賽中有多少人?你知道哪些體育明星?

走出室內,來到自由式滑雪運動訓練場,天上還下着小雨,而運動員仍然堅持訓練,沒有放棄,心中想着在2022年冬奧會上爲祖國爭光,讓祖國仍然屹立在世界東方。

閱讀“遇見”體育是一次全新的經歷,在平時生活中多閱讀,並經常進行體育運動,增強體魄!讓自己的身體更健康,才能更好地去閱讀增智。

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