小學五年級

爲自己鼓掌作文開頭

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一年級的時候,我是一個膽小的女孩。上課的時候,我從來不敢舉手發言;每當老師叫我回答問題,我的臉會紅得像蘋果一樣,站在那裏結結巴巴地說不出完整的一句話。但自從那次公開課之後,我變成了一個膽大的女孩。

爲自己鼓掌

公開課那天,後面坐滿了老師。由於我個子高,坐在比較後面,我心裏一直很緊張,坐立不安。我和往常一樣,老老實實地坐在後面,一直都沒舉手發言,一直都在傾聽別人的發言。突然,我覺得許意帆的回答不準確,好像少了幾點。

我想舉手,可我的手像灌滿了鉛似的,怎麼舉也舉不起來。我心裏的小人說:“沈以軒,你快舉手糾正他的錯誤呀!你要改掉膽怯的毛病。”但我心裏的另一個小人說:“千萬別舉手,如果你說錯了,那你可就糗大了。”被另一個小人一說,我原本的雄心壯志都沒了,我的心裏一直矛盾着、糾結着、掙扎着。但最後,還是勇氣戰勝了膽怯,我舉起手,老師看見我破天荒地舉了一次手,欣喜若狂地請我回答了問題。奇怪的是,這次我回答問題的時候,居然一點也不結巴了,我流利地敘述了自己的觀點。我回答完問題之後,下面響起了雷鳴般的掌聲,來觀摩的老師也爲我鼓起了手掌。我坐下以後,在心裏也爲自己鼓起掌來。

自從那次公開課以後,我變成了一個膽大的女孩,上課時積極發言,有時候答錯了也沒事。是掌聲,帶給了我信心和勇氣;是掌聲,激勵我不斷突破自我;是掌聲,督促我勇往直前。

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