小學五年級

我給老師過節日作文

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相信大家都熟悉教師節吧,是給誰過節日的呢?沒錯,就是給我們和藹可親的老師過節日。爲什麼選擇這個節日呢?這不今天晚上老師就給我們上了一節直播課,內容非常的豐富。老師的優點果然很多老師的語言表達能力一直都是非常好的!老師和我們一樣非常喜歡笑,開心的時候笑的像個小孩子,非常的可愛。但可愛中又帶着一些頑皮!

我給老師過節日

給老師過節當然要給禮物啦!但除了禮物,老師說如果我們學習好,表現好,就是給她們最大的禮物。別的同學大部分都是送假花,但我覺得假花沒什麼心意。所以大部分教師節我都是自己用紙動手做禮物送給老師的。但我覺得這樣的禮物還不夠完美,既然老師說如果我們學習好,表現好,纔是給他們最大的禮物的話,那我一定要好好學習才行。於是我就每次再說作文的時候都有超常發揮。首先一定要一步一步慢慢來,想說好作文可是得講究方法的。比如老師也在直播課裏說了,說作文的時候要躲在一個角落裏說,這樣就沒有外界別人打擾門後面還有自己家的牆角,都是可以在那說作文的。說作文時有個安靜的角落纔好。

老師在上直播課的時候我都認真聽講。認真的聽老師說怎樣表達自己的語言,怎樣才能作文說的更好,還讓我們舉手發言,讓自己的勇氣更好。當然我都有積極的舉手發言。考驗勇氣對我來說還是挺簡單的,在直播開始前老師還給我們讀了一本《勇氣》這本繪本書呢!看來老師時刻都能猜出我們的小心思哦!老師跟我們在一起已經有了很長的時間啦,他把他能付出的能交給我們的都交到了我們的手上,而我們呢?有些人卻總是調皮搗蛋但,少部分人能好好學習。老師爲我們付出了這麼多,我們也一定要爲老師做出貢獻。我們好好學習纔是對老師最大的貢獻。

不管我們有什麼變化,老師還是細心認真的教我們學知識,對我們非常的有耐心,不懂的老師慢慢的講解。當然老師也是很希望我們能積極舉手發言,字寫得好,題目寫的對。其實這些我們都是可以完成的,只是我們不想去做。可是你看老師這麼大的做出來了,我們還能做不出來嗎?我們要以老師爲榜樣,以她爲榮。我們都是老師的孩子,我們要爲我們的班級爭氣,不要爲我們班級抹黑。我們要加油,要努力!

老師這次的直播課給我留下了很大的印象,很深的印象。這次直播課永遠讓我銘記在心,它簡直完全的刻在了我的心上,我永遠也不會忘記。這時我心裏突然蹦出一個小小的目標,我要好好學習,一定要好好學習。因爲只有在教師節才能更加的表現我,所以我希望在教師節這一天我能超越我自己。

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