小學五年級

《假文盲》的啓示的作文

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“假文盲”這幅畫的內容是:在一個公交站的“母子上車處”,四位“紳士”排成長隊,看似文明,實際對“母子上車處”這幾個熟視無睹。看他們,一個個外表不凡,表情悠然自得,而真正的“母子”卻被擠在“母子上車處”之外。他們難道不識字?不,只是他們心裏沒有“母子”。他們佯裝不知,惡意插隊,素質太低!明知道這樣做不對,他們這樣做,豈不是“假文盲”?生活中,這樣的情況不少見。

《假文盲》的啓示

星期天一大早,我坐車回家。公交車上的“愛心座椅”上,竟有幾個年輕的“讀書人”坐在上面。那“愛心座椅”四個字寫在座椅的車窗下,他們卻坐在上只顧埋頭玩手機。“老、弱、病、殘、孕”在他們眼裏是不是變成了“少、強、健、全”?

還有一次,我在醫院裏,見牆上貼着“左邊是應急通道,請右行”。一串字,可有些人藉口右邊人多,便佔用“緊急通道”,使幾名護士不得不推着氧氣瓶在人流中走,看起來很費力。

疫情嚴重時期,我坐公交車時上來了一個沒有戴口罩的“文化人”,司機讓他把口罩戴上,廣播裏也傳來“戴口罩勤通風”的聲音,他先是把口罩戴上了,但沒過幾分鐘就摘了,惹得滿車乘客一臉陰雲。

當然,社會上還有許多這樣假文盲、僞君子,這些人,俊秀的皮囊下裹着醜陋的靈魂。

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