小學五年級

俗世奇人作文仿寫

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煩人哥

俗世奇人作文仿寫

我最近讀了一本書,名曰《俗世奇人》。你應該也讀過這本書吧?我最近發現我們身邊也有一些俗世奇人,最奇的就數我哥哥了。

他的奇就是他煩人的特殊本領,像鼻涕一樣黏着我不放。當我認真寫作業時,他突然看到某個新聞想講給我聽,我就必須聽;當我靜心閱讀時,他若是想到了某個“腦筋急轉彎”或者笑話,我不想聽也不行。他是趕不走、洗不淨、擦不掉的502膠水,永遠揮之不去。

我給他取了外號叫“煩人哥”,這是有原因的,因爲他煩人煩出了歷史新高度。首先他是世界上煩人時間能夠達到最長的人,比如昨天晚飯後他突然衝進我的房間大喊道:“嘿,你知道嗎?長征5號剛剛發射了!”這可把我嚇了一大跳,撲通一聲摔倒在地上。我費力地爬起來,生氣地吼道:“下次敲門再進來!”“哦,好吧。”我以爲我安全了,沒想到他又突然喊起來:“載人倉直徑五米呢!……”又把我嚇個仰面朝天,我看他興奮得眼睛往上翹,五官都變形了,兩手高舉過頭,比劃出一個“V”字。接着就是一陣漫長的、絮絮叨叨的“和尚唸經”。沒想到他把清靜還給我的時候,竟然已經晚上10點了!我氣得想要找他興師問罪,又想到如果找他評理,他就會繼續糾纏到讓我耳朵里長老繭,也就作罷了。

其二,他的煩人之奇是他煩得有水平、有高度。這可不是一般人能做到的,有一次他在煩我的過程中還幫我寫出一篇作文來呢!

那天我正愁不知道怎麼寫作時,他又衝進我的房間。他一定知道我要寫作,因爲他特意裝出一副學者派頭來,還帶上了玩具眼鏡。我想用力把他推出去,幾次都失敗了,最後無奈放下筆,準備先聽他“高談闊論”。果然這位方學者把眼鏡往上推了推,把手握拳放在下巴下,“咳咳”假裝老教授的模樣咳了兩聲,開始演說:“記住,寫作一定要靜水流深,表面平靜安寧,水底萬壑爭流……”他後面嘮嘮叨叨不知道說了多久,我被煩得快要睡着了,突然腦子靈光一現,他說的似乎有點道理,我不妨聽聽,說不定真能啓發我的寫作思路了。於是我趕緊請求他:“煩人大師啊,教教我怎麼寫作文吧!”他用拇指和食指扶了扶眼鏡,說:“不錯,孺子可教也!”然後又是嘰裏呱啦說上一大堆,我聽着聽着突然感覺有點道理,我邊聽邊寫,很快一篇《爲小草點贊》就出爐了,沒想到他真是個“煩人的學者”呢!

怎麼樣?我的“煩人哥”奇吧,奇到讓我改變了對他的看法。有內容、有意義的煩,有時也對我們有幫助呢!

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