小學五年級

高能量姿勢的作文

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今天,謝老師再次給我們聽了樊登老師講的書《高能量姿勢》。我們在舞臺上、講臺上總會有着不同的發揮,那這些發揮和那些有關係呢?

高能量姿勢

在我們的生命中,有兩種激素決定我們身體的發揮,在優勢的激素高的情況下,我們的發揮就會好上許多。

這本書告訴我們,只要保持短短的兩分鐘擴展性高能量姿勢,就可以調整自己的狀態,打造出強勢的心理。

人與人之間的交流離不開肢體語言,肢體語言不僅影響我們對他人的感知,也影響我們感受自我的存在力量。在這本書中就有一個流浪漢給艾米。卡笛寫了一封信,在信中他寫道:“我是一個流浪了十五六年的流浪漢,有一次我在看手機時看到了這本書,就試了一下,結果當我再去流浪時,周圍的流浪漢都在向我要錢,他們自以爲我是一個成功人士,其實我還是一個流浪漢,只是後來我成了這一片流浪漢的精神領袖。”

多做高能量姿勢,可以給我們帶來更多的機會與更多的積極影響,書中作者給我們介紹了五種高能量資勢和五種低能量的姿勢,還通過大量的科學研究和實驗表明,多做高能量姿勢還可以使心理和行爲發生變化。

這本書的作者艾米。卡迪因爲車禍造成瀰漫性軸索損傷,智力下降30個點,但是她通過不斷訓練成功畢業,且成爲了哈佛大學的教授。

肢體語言也擁有十分神奇的力量,不僅影響着他人對我們的感覺,也影響着自我的存在感,我相信只要時刻保持高能量姿勢,找到自己的感覺,就一定會成功取得一個好的成績。

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