小學五年級

圍繞一個人特點寫作文素材

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我家的“柴少爺”

圍繞一個人特點寫作文

一看題目,你可能會問:誰是“柴少爺”?不要着急,聽我給你慢慢介紹:他大高個,略顯消瘦,身手靈巧,愛打籃球,是一個十足的籃球迷。耳朵一個大一個小,聽說是小的時候被“柴老爺”擰的。說話有幾分爸爸的果敢。

要說“柴少爺”,那就不得不說起我家的“柴老爺”——我爸爸!說起“柴少爺”發柴的事,那真是如天上的星星一樣,數都數不清。今天就講一講剛剛掛上的那顆吧!

前幾天,我寫完作業後,便開始看我養的六隻心愛的小烏龜。不料我這一舉動被剛下班回來的爸爸撞見了,由此引發了一場暴風雨。

“文靜,你作業寫完了嗎?直播結束了嗎?下課了嗎?作業上傳了嗎?你就在那裏玩,沒得五星自律明星還玩小烏龜!馬上把小烏龜都裝到袋子裏。”爸爸不分青紅皁白機關槍似的向我一頓掃射。

“裝袋子裏幹嘛?它們會悶死的。”我頭也不擡的反問道。

“把它們全放了,怪不得最近學習那麼粗心呢!”爸爸帶着怒氣說。

我心想:完了,“柴老爺”生氣了,他可不好對付,在我們家說一不二,沒人敢惹的。看來爸爸這是玩真的了。怎麼辦?我一時沒了注意,急得眼淚流了下來。

爸爸全然不顧繼續催促:“快點,沒聽見啊!”爸爸邊說邊向廚房走去。

我一把鼻涕一把淚,告訴正在學習準備考研的“柴少爺”:“爸爸要扔小烏龜了。”

只見他眼珠一轉,嘴角一揚,計從心來,說道:“趁着爸爸做飯,你快去把小烏龜藏起來,爸爸要問你,你就往我身上推。看他能怎地!”

“那你怎麼辦,在家裏爸爸說一,可沒人敢說二。”

“沒事,他不敢把我怎麼樣!”我按照“柴少爺”的吩咐,把小烏龜裝在盛草莓的空桶裏,把桶放在“柴少爺”的牀底下。

可誰也沒想到的是,“柴老爺”沒看見懶洋洋的小烏龜卻把龜缸拿走了!我急得大哭。哥哥聽見哭聲急匆匆衝了出來,瞥了一眼陽臺,便問道“龜缸呢?”

“被爸爸拿走了!”

“爸爸怎麼能這樣。”他滿臉通紅在屋子裏來回踱步,雙目發出與“柴老爺”一樣的怒光,忽然問道“哪盆是是他最喜歡的蘭花?”

“就是這盆,它常年開花。爸爸最喜歡!”我含着淚水回答道

“你也不用哭,如果龜缸真的扔了,我就薅了他的花,再給你多買兩個缸。”柴少爺瞪着怒眼,手叉着腰,很有底氣地說。

媽媽回來了,看見我和哥哥表情不對,就問:“怎麼了,出什麼事了?”我把發生的事情說了一遍。

媽媽說:“你哥哥說的對,等會我給你爸爸說,看他怕不怕。”龜盆總算被要回來了。我心裏舒了一口氣,暗暗佩服“柴少爺”,還是他有膽量。

你瞧!我哥哥是不是很“柴”啊!雖然他有時很犟,但我知道他愛我、護我、寵我。

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