小學五年級

愛發火的老師作文600字

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俗話說:“一日爲師,終身爲父”。學校裏有許許多多的老師,如果你問我對哪個老師印象最深,我會毫不猶豫的告訴你——班主任劉老師。

愛發火的老師作文600字

“說,這本美術書是誰撕爛的?”老師拿着一本破破爛爛的美術書,在手上揮舞着。她瞪着一雙細細的眼睛,目光像鷹一樣犀利,掃視着全班,全班鴉雀無聲,沒有一個人敢站出來承認。老師更加生氣了,原本白皙的臉漲得通紅,像個熟透的柿子。一頭烏黑的齊耳短髮此時也停止了擺動,空氣彷彿靜止了一般。老師雙手橫抱在胸前,一甩頭,繼續罵道:“美術書是大家共用的,撕爛美術書就是破壞公物,這在我們班是大忌!”老師越說越氣,喝了一口水,潤潤喉,抿抿嘴,坐了下來。“美術課代表?”小江顫顫巍巍的站起來。“去,問問美術老師,書要不要我們班賠,不賠就算了,如果要陪,那就每人賠一本!”小江點點頭,去了。等待的時間真慢長啊,教室裏十分安靜,靜得連一根針掉在地上都能聽見;靜得聽得見老師的鼻息聲都能聽見;教師裏靜得可怕。過了一會兒,小江回來了“報告老師,美術老師不要我們班賠。”老師這才得以消氣。

還有一次,有一位同學掃地時不小心把垃圾桶碰翻了。劉老師的怒火馬上又蹭蹭蹭地掌握起來,對着那位同學就是一番亂罵,你怎麼這麼不小心?本垃圾桶打翻了。這樣一來掃在裏面的垃圾都掉了出來。不僅功虧一簣,還會影響環境。見老師是如此兇狠。那位同學也低下了頭,承認錯誤,把倒出來的垃圾重新掃進垃圾桶。了結了這件事。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。正因爲劉老師這麼嚴厲。我們班的調皮鬼才收斂了許多。老師整頓我們的行爲,是爲了讓我們養成好的行爲習慣,一切都是爲我們好。儘管老師愛發火,但,我依然喜歡劉老師。

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